A acreditação e sua implementação na área de ensino pós-graduado em Saúde Pública

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Hortale, Virginia Alonso
Data de Publicação: 2002
Outros Autores: Obbadi, Monireh, Ramos, Célia Leitão
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos de Saúde Pública
Texto Completo: https://cadernos.ensp.fiocruz.br/ojs/index.php/csp/article/view/1871
Resumo: This article aims to contribute to a better understanding of the establishment and implementation of accreditation in graduate courses in public health and to encourage discussions to improve quality in this area. The term accreditation is defined, and two of its main thrusts are discussed: quality and competence. The basis for establishing and implementing an accreditation system is described, and some of the key characteristics of the Brazilian experience are presented.
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