Sistema público de escrituração digital: um levantamento bibliométrico no período de 2007 a 2016

• Autor(a) principal: Magalhães da Silva Filho, Gilberto
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Harissom Leite da Silva, Derik, Bastos Paiva, Simone
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Científica Hermes
• Texto Completo: https://revistahermes.com.br/index.php/hermes1/article/view/339
• topic: SPED; levantamento; bibliometria; SPED; survey; bibliometrics.

O Sistema Público de Escrituração Digital (SPED) representa um grande banco de dados que reúne informações de caráter contábil, fiscal e relativas à folha de pagamento, e quem o administra é a Receita Federal. A criação e implantação do SPED representou uma grande mudança na área contábil e que tem refletido no ambiente empresarial. Após dez anos de sua implementação e diante da importância do tema, o objetivo da pesquisa foi realizar um levantamento bibliométrico dos artigos publicados no período de 2007 a 2016, nos periódicos com Qualis/Capes A2 – B5, que trataram do SPED. Para o mapeamento das pesquisas e definição da amostra, realizou-se uma busca por palavras-chave e, em sequência, análise dos resumos nos periódicos listados no sítio da Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Ciências Contábeis (Anpcont). Após a seleção, procedeu-se a análise bibliométrica, fundamentada em identificar as particularidades dos autores, os temas abordados e as metodologias e teorias utilizadas. Dos 28 periódicos analisados, 14 (50%) não apresentaram publicações relacionadas à temática no período. Selecionaram-se 18 pesquisas pelo alinhamento ao tema abordado. Os achados da pesquisa demonstraram existir uma escassez de artigos que trataram da temática investigada, a maioria dos artigos se limitou a uma análise descritiva dos dados e os autores fizeram pouca inferência, além disso, os artigos que trataram do SPED basicamente se limitaram a tratar das vantagens e desvantagens por ele proporcionadas e dos benefícios e dificuldades dele resultantes, existindo uma lacuna para futuras pesquisas.