Health education strategy for the prevention of Sexually Transmitted Infections: an experience report
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Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por eng |
Título da fonte: | Anais da Faculdade de Medicina de Olinda (Online) |
Texto Completo: | https://afmo.emnuvens.com.br/afmo/article/view/248 |
Resumo: | The incidence of sexually transmitted infections reaches several groups and presents multiple etiologies, symptoms, and complications that can be prevented, diagnosed, and treated early using health education in primary care. This study described the health education experienced by students in primary care according to the methodology of education defended by Paulo Freire. The population accepted the proposal and showed interest in exchanging knowledge, actively participated throughout the process, and were grateful for the space offered. |
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Health education strategy for the prevention of Sexually Transmitted Infections: an experience reportEstratégia de educação em saúde na prevenção das Infecções Sexualmente Transmissíveis: um relato de experiência Prevenção de doençasInfecções Sexualmente TransmissíveisAtenção primária à saúdeEducação em saúde Disease preventionSexually Transmitted InfectionsPrimary health careHealth educationThe incidence of sexually transmitted infections reaches several groups and presents multiple etiologies, symptoms, and complications that can be prevented, diagnosed, and treated early using health education in primary care. This study described the health education experienced by students in primary care according to the methodology of education defended by Paulo Freire. The population accepted the proposal and showed interest in exchanging knowledge, actively participated throughout the process, and were grateful for the space offered.As estimativas de incidência das Infecções Sexualmente Transmissíveis atingem os diversos públicos e possuem múltiplas etiologias, sintomatologias e complicações que podem ser prevenidas, diagnosticadas e tratadas precocemente através das práticas de educação em saúde na atenção primária. O objetivo do estudo foi descrever a experiência da educação em saúde vivenciada por estudantes na Atenção Primária de acordo com a proposta metodológica de educação defendida por Paulo Freire. Foi notória a boa aceitação da proposta pela população, a qual demonstrou interesse na troca de conhecimentos, participação ativa durante todo o processo e palavras de agradecimento pelo espaço ofertado.Faculdade de Medicina de Olinda2023-06-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://afmo.emnuvens.com.br/afmo/article/view/24810.56102/afmo.2023.248Annals of Olinda Medical School; Vol. 1 No. 9 (2023); 89-94Anais da Faculdade de Medicina de Olinda; v. 1 n. 9 (2023); 89-942674-84872595-1734reponame:Anais da Faculdade de Medicina de Olinda (Online)instname:Faculdade de Medicina de Olinda (FMO)instacron:FMOporenghttps://afmo.emnuvens.com.br/afmo/article/view/248/142https://afmo.emnuvens.com.br/afmo/article/view/248/181Copyright (c) 2023 Alessandra Nunes Faria, Giovana Teixeira Martins Cavalcanti, Helder Elísio Evangelista Vieira, Pedro Guilherme Fernandes Lima, Synara Ricardo Dourado, Jéssica Rodrigues Correia e Sá https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessNunes Farias, AlessandraTeixeira Martins Cavalcanti, GiovanaEvangelista Vieira, Helder ElísioFernandes Lima, Pedro GuilhermeDourado, Synara RicardoRodrigues Correia e Sá, Jéssica2024-04-09T22:57:22Zoai:ojs.afmo.emnuvens.com.br:article/248Revistahttps://afmo.emnuvens.com.br/afmoPUBhttps://afmo.emnuvens.com.br/afmo/oaianaisfmo@fmo.edu.br2674-84872595-1734opendoar:2024-04-09T22:57:22Anais da Faculdade de Medicina de Olinda (Online) - Faculdade de Medicina de Olinda (FMO)false |
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The incidence of sexually transmitted infections reaches several groups and presents multiple etiologies, symptoms, and complications that can be prevented, diagnosed, and treated early using health education in primary care. This study described the health education experienced by students in primary care according to the methodology of education defended by Paulo Freire. The population accepted the proposal and showed interest in exchanging knowledge, actively participated throughout the process, and were grateful for the space offered. |
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