O IMPACTO DA DEPRESSÃO ENTRE ADOLESCENTES NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
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Data de Publicação: | 2022 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Psicologia em Foco (Aracaju) |
Texto Completo: | https://revistas.fw.uri.br/index.php/psicologiaemfoco/article/view/3953 |
Resumo: | O objetivo deste trabalho é descrever quais são os impactos da depressão entre os adolescentes no contexto escolar. Trata-se de uma pesquisa de revisão bibliográfica integrativa, com obtenção de elementos sobre a temática em literaturas dos últimos 10 anos nas bases de dados BVS e Scielo. O estudo buscou revisar publicações relacionadas a adolescência no contexto escolar com indicadores de depressão, e compreender os espaços que o rodeiam. Os resultados mostraram que existem fatores predisponentes para o desenvolvimento de depressão entre os adolescentes, não sendo eles os agentes determinantes, porém, contribuem num grau elevado para o surgimento dos mesmos, e quando associados a eventos anteriores como fatores estressores, questões de vulnerabilidade social, condições econômicas e sociodemográficas, existem indicadores que registram a manifestação. Pretende-se suscitar reflexões sobre os aspectos psicológicos e modos de oferta para uma atenção adequada aos estudantes. |
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O IMPACTO DA DEPRESSÃO ENTRE ADOLESCENTES NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVAPsicologiaAdolescência; Adolescente; Depressão; Escola.Depressão em adolescentes no contexto escolarO objetivo deste trabalho é descrever quais são os impactos da depressão entre os adolescentes no contexto escolar. Trata-se de uma pesquisa de revisão bibliográfica integrativa, com obtenção de elementos sobre a temática em literaturas dos últimos 10 anos nas bases de dados BVS e Scielo. O estudo buscou revisar publicações relacionadas a adolescência no contexto escolar com indicadores de depressão, e compreender os espaços que o rodeiam. Os resultados mostraram que existem fatores predisponentes para o desenvolvimento de depressão entre os adolescentes, não sendo eles os agentes determinantes, porém, contribuem num grau elevado para o surgimento dos mesmos, e quando associados a eventos anteriores como fatores estressores, questões de vulnerabilidade social, condições econômicas e sociodemográficas, existem indicadores que registram a manifestação. Pretende-se suscitar reflexões sobre os aspectos psicológicos e modos de oferta para uma atenção adequada aos estudantes.Universidade Regional Integrada do Médio e Alto UruguaiSodré Silva, JamileAlmeida de Azevedo, Caroline2022-01-15info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo Avaliado pelos Paresapplication/pdfhttps://revistas.fw.uri.br/index.php/psicologiaemfoco/article/view/3953Revista Psicologia em Foco; v. 14, n. 20 (2022); 187-2002318-97381981-3236reponame:Psicologia em Foco (Aracaju)instname:Faculdade Pio Décimo (FPD)instacron:FPDporhttps://revistas.fw.uri.br/index.php/psicologiaemfoco/article/view/3953/3221Direitos autorais 2022 Revista Psicologia em Focoinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-01-16T04:23:00Zoai:ojs.200.203.105.109:article/3953Revistahttps://revistas.fw.uri.br/index.php/psicologiaemfoco/indexPRIhttps://revistas.fw.uri.br/index.php/psicologiaemfoco/oaipsicologiaemfoco@piodecimo.edu.br2175-07342175-0734opendoar:2022-01-16T04:23Psicologia em Foco (Aracaju) - Faculdade Pio Décimo (FPD)false |
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