A influência das TICs no processo de socialização de jovens e adolescentes
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Data de Publicação: | 2022 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Bionorte |
Texto Completo: | http://revistas.funorte.edu.br/revistas/index.php/bionorte/article/view/59 |
Resumo: | Objetivo: verificar a influência das mídias sociais na vida dos jovens e adolescentes e suas consequências quanto à vida social. Materiais e Métodos: foi utilizada a pesquisa de caráter exploratório, de corte transversal, quantitativa e delineamento de campo que utilizou questionário próprio desenvolvido para a pesquisa. Esta pesquisa faz parte do projeto intitulado “Aplicativos de relacionamentos: as novas configurações de comunicação e prazer”, aprovado sob o parecer de número 1.943.957. Resultados: as respostas indicaram que os jovens buscam o acesso às redes sociais independentemente deste ser fácil ou não. Nem todos possuem o acesso em casa ou por aparelho móvel, muitos o buscam em Lan houses. Quanto ao uso, afirmam perder a noção do tempo, mesmo assegurando não serem viciados ou ter prejuízos frequentes com o acesso às redes sociais, percebeu-se, na fala que existe sim prejuízo quando o acesso é feito de forma descontrolada e sem restrições. Afirmam ainda saber da importância do cuidado quanto à exposição de dados pessoais, contato com desconhecidos e relacionamentos. Percebeu-se, através das repostas, a inocência dos jovens quanto aos perigos decorrentes dessa prática. Conclusão: o uso das redes sociais na vida dos jovens indicou que eles buscam o acesso independentemente das dificuldades e que estas os levam a perder a noção do tempo. Mesmo afirmando não serem viciados ou ter prejuízos frequentes com o acesso às redes sociais, percebeu-se que os jovens perdem a noção do tempo de acesso às redes o que lhes promove prejuízos, como: bullying, calúnia, difamação; perda da privacidade; vírus; “vazamento” de fotos íntimas; atrasos para compromissos, além de perda de tempo para realizarem outras atividades concorrentes, em especial a de estudar. |
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