A percepção do aluno iniciante e do aluno concluinte do Curso de Biblioteconomia de uma universidade a respeito do bibliotecário: enfoque na atuação profissional

• Autor(a) principal: Santa Anna, Jorge
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Calmon, Maria Aparecida de Mesquita, Campos, Suelen de Oliveira
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblos (Rio Grande. Online)
• Texto Completo: https://periodicos.furg.br/biblos/article/view/7024
• topic: Ciência da Informação; Biblioteconomia; Novas tecnologias; Atuação profissional; Ensino de Biblioteconomia.

Apresenta a percepção do aluno iniciante e do aluno concluinte do Curso de Biblioteconomia de uma universidade a respeito da profissão do bibliotecário e sua atuação no mercado de trabalho. Diante das inúmeras possibilidades de atuação do bibliotecário, sobretudo com o surgimento da sociedade da informação e a explosão tecnológica, cujas mudanças apontam a expansão da profissão para espaços além das bibliotecas físicas, este estudo pretendeu verificar se essa evidência está sendo percebida pelos discentes. Metodologicamente, foi aplicado questionário a alunos iniciantes e concluintes do curso de Biblioteconomia de uma universidade, de modo a desencadear inferências a respeito da formação oferecida pelo curso. Os resultados apontaram que, de modo geral, na percepção dos discentes, a atuação profissional ampliou-se, porém, tanto por parte do mercado, quando na formação oferecida pela universidade, a atuação do bibliotecário ainda limita-se ao fazer tradicional em bibliotecas. Constatou-se a necessidade de novos modelos de ensino, priorizando disciplinas tecnológicas e de gestão, além de enfatizar a necessidade de atuação bibliotecária em ambientes informacionais que extrapolem os limites físicos das tradicionais bibliotecas.