Um estudo de caso no museu de zoologia da Universidade Estadual de Londrina: uma experiencia formativa acerca dos animais taxidermizados

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Adriana Regina de Jesus
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Santos, Lucas Henrique dos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Remea - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental (Online)
Texto Completo: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/12271
Resumo: O presente artigo tem como objetivos: a) compreender a importância do Museu de Zoologia enquanto espaço formativo, e b) identificar como o museu de Zoologia pode auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental de uma escola pública localizada na cidade de Londrina, no Paraná, acerca dos conceitos de conservação ambiental e biodiversidade, tendo como parâmetro, um estudo dos animais taxidermizados. Utilizamos como metodologia a pesquisa bibliográfica e estudo de caso. Ao término da pesquisa constatou-se que os alunos conseguiram conhecer o conceito e o contexto que envolve os animais taxidermizados, bem como, a necessidade de perceber a importância da relação entre o homem e a natureza no que tange a preservação do meio ambiente.
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