Concepções éticas presentes nas dissertações em educação ambiental Ethical conceptions found in the master’s theses in environmental education

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: arrial, luciana roso
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Calloni, Humberto
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Remea - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental (Online)
Texto Completo: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/4274
Resumo: Trata-se de elencar determinadas concepções de ética (ethos) e moral (mores) de filósofos que se debruçaram sobre estes conceitos e que contribuíram – a ainda contribuem – para uma melhor compreensão do nosso modo de ser e estar no/com o mundo, notadamente na mira da importância do debate ético na atual crise socioambiental. Trata-se, igualmente, de registrar em que medida as produções de dissertações do Mestrado em Educação Ambiental do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental – PPGEA – da FURG conferem à ética/ética ambiental concepções significativas e suas articulações com a Educação Ambiental. A análise das dissertações refere-se aos anos 2006 e parcialmente ao ano de 2007.
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