EDUCAÇÃO AMBIENTAL INSTITUCIONALIZADA NO EXÉRCITO BRASILEIRO: (DE)LIMITAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DAS PRÁTICAS EM CURSO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Ronaldo Gonçalves de Andrade
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Remea - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental (Online)
Texto Completo: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/3837
Resumo: A educação ambiental (EA), por estar submetida à obrigatoriedade de ensino no Brasil, tem sido institucionalizada paulatinamente no Exército Brasileiro (EB), seja sob a modalidade de ensino formal nas escolas militares ou não-formal para os efetivos de jovens que prestam serviço militar inicial. Nesse trabalho expõe-se o amparo legal para a introdução da EA no sistema de ensino militar e se analisa o atual panorama da EA já implantada no EB, sobretudo nos seus preceitos epistemológicos.
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