A Literatura infantil e juvenil e o bibliotecário mediador de leitura

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Penteado, Maria Inês Piva
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FURG (RI FURG)
Texto Completo: http://repositorio.furg.br/handle/1/5930
Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo discutir a função da Literatura Infantil e Juvenil e o quanto a mesma se faz necessária na formação do leitor, relacionando à necessidade do bibliotecário participar da formação do leitor infantil e juvenil. Para a realização dessa pesquisa foi utilizada uma revisão bibliográfica, com dados documentais, cuja consulta foi realizada em livros, artigos científicos, teses e dissertações, publicadas na área de Biblioteconomia e Literatura. Pôde-se concluir que o bibliotecário, mediador de leitura, agente cultural e disseminador da informação, deve ser participante ativo do processo de formação do leitor infantil e juvenil. Através da pesquisa realizada, verificou-se grande carência de trabalhos na área de Biblioteconomia que apresentassem uma formação teórica sobre o assunto e qual sua importância dentro de uma biblioteca infantil e juvenil e, por essa razão, comprovou-se a necessidade de um estudo mais aprofundado dentro da área sobre a formação do leitor infantil e juvenil, sendo o usuário desta faixa etária importante e imprescindível para as Bibliotecas Públicas, Escolares, Alternativas e Pontos de Cultura. Finalmente, salientou-se a importância de uma disciplina específica sobre Literatura Infantil e Juvenil no Curso de Biblioteconomia, como a que já existe na área de Letras.
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