Mulheres nas ciências: ações educativas para a reflexão do papel das mulheres no universo das ciências

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Arend, Karine
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Silva, Maria Luiza Machado
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FURG (RI FURG)
Texto Completo: https://repositorio.furg.br/handle/123456789/10600
Resumo: As mulheres nem sempre foram representadas nas ciências como deveriam. Muitas contribuições femininas em pesquisas foram negligenciadas na história. Este é um dos fatores da baixa procura das meninas por cursos nas áreas das Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Neste contexto, o projeto “Mulheres que mudarão o mundo” teve como objetivo oferecer um espaço de discussão, resgate, aprendizado e integração para aproximar as meninas do universo das ciências, ampliando seu interesse por essas áreas. Foram realizadas conversas e oficinas com temas de áreas da ciência com alunas do Ensino Médio em duas escolas estaduais e uma federal de São Bento do Sul/SC. A experiência serviu para a reflexão acerca do papel das mulheres no desenvolvimento das ciências e alcançou resultados positivos, motivando as participantes a repensar seu papel no mundo das ciências.
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spelling Mulheres nas ciências: ações educativas para a reflexão do papel das mulheres no universo das ciênciasMujeres en ciencias: acciones educativas para reflejar el papel de las mujeres en el universo de cienciasWomen in sciences: educational actions to reflect on the role of women in the universe of sciencesMeninas na ciênciaEducaçãoGêneroRepresentatividadeChicas en la cienciaEducaciónGéneroRepresentatividadGirls in scienceEducationGenderRepresentativenessAs mulheres nem sempre foram representadas nas ciências como deveriam. Muitas contribuições femininas em pesquisas foram negligenciadas na história. Este é um dos fatores da baixa procura das meninas por cursos nas áreas das Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Neste contexto, o projeto “Mulheres que mudarão o mundo” teve como objetivo oferecer um espaço de discussão, resgate, aprendizado e integração para aproximar as meninas do universo das ciências, ampliando seu interesse por essas áreas. Foram realizadas conversas e oficinas com temas de áreas da ciência com alunas do Ensino Médio em duas escolas estaduais e uma federal de São Bento do Sul/SC. A experiência serviu para a reflexão acerca do papel das mulheres no desenvolvimento das ciências e alcançou resultados positivos, motivando as participantes a repensar seu papel no mundo das ciências.Las mujeres no siempre fueron representadas en las ciencias como deberían. Muchas contribuciones femeninas en investigaciones fueron negligenciadas en la historia. Esto es uno de los factores de la baja procura de las chicas por las carreras en las áreas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemática. En este contexto, el proyecto “Mujeres que cambiarán el mundo” tuvo como objetivo ofrecer un espacio de discusión, rescate, aprendizaje e integración para acercar a las chicas al universo de las ciencias ampliando su interés por esas áreas. Fueron realizados talleres y conversaciones con temas de áreas de la ciencia con alumnas de la Enseñanza Media en dos escuelas provinciales y una nacional de São Bento do Sul/SC. La experiencia sirvió para la reflexión acerca del papel de las mujeres en el desarrollo de las ciencias y alcanzó resultados positivos, motivando las participantes a repensar su papel en el mundo de las ciencias.Women have not always been and are represented in the history of science. This is one of the factors in the low demand of girls for courses in the areas of Science, Technology, Engineering and Mathematics. The project “Women who will change the world” aimed to offer a space for discussion, retrieval, learning, integration in order to bring girls closer to the universe of science to awaken, motivate and expand their interest in these areas. These activities were offered to high school students in three schools in the city of São Bento do Sul / SC. The experience was essential for a reflection on the role of women in the development of science and achieved positive results, motivating participants to rethink their role in the world of science.2023-01-30T18:22:32Z2023-01-30T18:22:32Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfAREND, K.; SILVA, M. L. M. MULHERES NAS CIÊNCIAS: AÇÕES EDUCATIVAS PARA A REFLEXÃO DO PAPEL DAS MULHERES NO UNIVERSO DAS CIÊNCIAS. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 595–609, 2021. DOI: 10.14295/de.v8i2.11431. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/11431. Acesso em: 28 jan. 2023.2358-8853https://repositorio.furg.br/handle/123456789/1060010.14295/de.v8i2.11431porArend, KarineSilva, Maria Luiza Machadoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FURG (RI FURG)instname:Universidade Federal do Rio Grande (FURG)instacron:FURG2023-01-30T18:22:33Zoai:repositorio.furg.br:123456789/10600Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.furg.br/oai/request || http://200.19.254.174/oai/requestopendoar:2023-01-30T18:22:33Repositório Institucional da FURG (RI FURG) - Universidade Federal do Rio Grande (FURG)false
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