Oficinas de educação ambiental em Cachoeira do Sul/RS: relatos da experiência sobre produção, descarte e reaproveitamento de resíduos sólidos na E.M.E.F. Nossa Senhora de Fátima

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barros, Liliane Costa de
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Pinheiro, Alberto Evangelho, Dambros, Gabriela, Braido, Janaina Agostini, Lopes, Thaisa Caporlingua, Freire, Simone Grohs, Caporlingua, Vanessa Hernandez
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FURG (RI FURG)
Texto Completo: http://repositorio.furg.br/handle/1/4857
Resumo: As questões sobre resíduos sólidos têm alcançado destaque no debate ambiental bem como a sua ligação com o aumento do consumo da população nos mais diversos segmentos da sociedade. O presente trabalho teve como objetivo principal promover a conscientização de alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora de Fátima localizada no interior do município de Cachoeira do Sul sobre os problemas ambientais. Propôs-se, aos estudantes da pré-escola ao 9º ano, oficinas de Educação Ambiental que trabalhassem com produção, descarte e reaproveitamento de resíduos sólidos. Durante a realização do trabalho, discentes e docentes manifestaram suas dúvidas e inquietações demonstrando grande interesse no tema proposto. Aponta-se que incorporar a separação de resíduos sólidos em escolas do meio rural além de transformar “alunos” em “estudantes” conscientes de sua realidade.
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O presente trabalho teve como objetivo principal promover a conscientização de alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora de Fátima localizada no interior do município de Cachoeira do Sul sobre os problemas ambientais. Propôs-se, aos estudantes da pré-escola ao 9º ano, oficinas de Educação Ambiental que trabalhassem com produção, descarte e reaproveitamento de resíduos sólidos. Durante a realização do trabalho, discentes e docentes manifestaram suas dúvidas e inquietações demonstrando grande interesse no tema proposto. Aponta-se que incorporar a separação de resíduos sólidos em escolas do meio rural além de transformar “alunos” em “estudantes” conscientes de sua realidade.porEducação ambientalResíduos sólidosOficinasOficinas de educação ambiental em Cachoeira do Sul/RS: relatos da experiência sobre produção, descarte e reaproveitamento de resíduos sólidos na E.M.E.F. 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