Método problematizador no trabalho de busca ativa de hanseníase em dois centros de saúde: descrição de experiência

• Autor(a) principal: Tavares, Jonatas Bezerra
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Costa, José Leandro Diniz, da Costa, Josias Botelho, Furtado, Letícia Gemyna Serrão
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Brasileira de Educação e Saúde
• Texto Completo: https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/article/view/6192
• topic: Educação Continuada; Educação em Saúde; Agente Comunitário de Saúde; Hanseníase

Estudo que objetiva descrever uma ação educativa com ACS acerca da hanseníase para fortalecimento das estratégias de busca ativa e educação em saúde desenvolvida através de uma prática educativa com a aplicação da Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez, para equipes de ACS´s de 5 Estratégias de Saúde da Família, no período de setembro a outubro de 2016. A partir de reflexões, elencamos como pontos-chave: a busca ativa; a educação em saúde relacionada à Hanseníase e trabalho do ACS. A Metodologia da Problematização é uma alternativa metodológica com imenso potencial didático e pedagógico para aprofundar o pensamento crítico e de mudanças da realidade. As experiências problematizadoras no trabalho com os ACS vieram florescer mudanças importantes nas concepções e relações pedagógicas, como a valorização do conhecimento trazido pelos participantes; a realidade sendo ponto de partida para a construção do conhecimento, habilidades, valores e atitudes; o estímulo à busca de soluções dos problemas, visando à transformação da realidade pelo sujeito, exercendo assim, a efetividade do Sistema Único de Saúde e a construção da cidadania.