Information literacy, Covid-19 and infodemia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: dos Santos, Alana Driziê Gonzatti
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Noberto da Costa Pereira, Dayveson, Souza Morais, Felipe Augusto, Lucena de Lemos, Maria Clara
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Liinc em Revista
Texto Completo: http://revista.ibict.br/liinc/article/view/5214
Resumo: Social networks cause quick sharing of texts, regardless of their accuracy. In the new coronavirus pandemic that reached the globe, this scenario became notorious, with the massive spread of alarming news, distorted or created from rumors about the theme. Given this, the research aimed to characterize the COVID-19 infodemia in Brazil, based on the mapping of quantitative and qualitative content on the internet and the concept of information literacy. The results contribute to the discussions in the area regarding the search and use of information and the assessment of its veracity and relevance in relation to COVID-19 in Brazil
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As redes sociais acarretam o compartilhamento rápido de textos, independentemente de sua acuracidade. Na pandemia do novo coronavírus instalada no globo, esse cenário se tornou notório, com a disseminação massiva de notícias alarmantes, distorcidas ou criadas a partir de boatos acerca da temática. Diante disso, esta pesquisa objetivou caracterizar a infodemia da COVID-19 no Brasil, a partir do mapeamento de conteúdos quantitativos e qualitativos da internet e do conceito de letramento informacional. Os resultados contribuem para as discussões da área no que tange à busca e ao uso de informações e a avaliação de sua veracidade e relevância frente à COVID-19 no Brasil
description Social networks cause quick sharing of texts, regardless of their accuracy. In the new coronavirus pandemic that reached the globe, this scenario became notorious, with the massive spread of alarming news, distorted or created from rumors about the theme. Given this, the research aimed to characterize the COVID-19 infodemia in Brazil, based on the mapping of quantitative and qualitative content on the internet and the concept of information literacy. The results contribute to the discussions in the area regarding the search and use of information and the assessment of its veracity and relevance in relation to COVID-19 in Brazil
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