Análise do treinamento tático processual no futebol
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Brasileira de Futsal e Futebol |
Texto Completo: | https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/859 |
Resumo: | O conhecimento tático é fundamental para o bom desempenho esportivo e seu desenvolvimento depende de fatores relacionados ao processo de ensino-aprendizagem e treinamento. Portanto, o objetivo do estudo foi comparar o comportamento tático individual de jogadores de futebol da categoria sub-13, após 18 sessões de treinamento. Dezoito jogadores de futebol da categoria Sub-13 de um clube de futebol da série A do Campeonato Brasileiro 2019 participaram da amostra. A avaliação dos jogadores ocorreu através do Teste de Conhecimento Tático Processual (TCTP: OE) aplicado ao futebol. Para comparação do conhecimento tático processual dos jogadores, utilizou-se a frequência absoluta e relativa e o teste qui-quadrado (X²). A análise dos dados foi realizada por meio do software SPSS® versão 22 para Windows®, adotando um nível de significância de p<0,05. Os resultados apontam que os jogadores não modificaram suas ações táticas ofensivas e defensivas em função das 18 sessões de treinamento realizadas. Isto ocorreu, provavelmente, pela escolha das atividades realizadas no treino. Dessa maneira, com as atividades realizadas, conslui-se que 18 sessões de treinamento não foram suficientes para modificar o comportamento tático individual dos jogadores de futebol da categoria Sub-13. |
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Análise do treinamento tático processual no futebolAnalysis of procedural tactical training in footballAnálisis del entrenamiento táctico procedimental en el fútbolAnálise do treinamento tático processual no futebolAnalisi della formazione tattica procedurale nel calcioFootballTactical KnowledgeCollective Sports GamesFútbolConocimiento tácticoJuegos de deportes de equipoCalcioConoscenza tatticaGiochi di sport di squadraFutebolConhecimento táticoJogos esportivos coletivosFutebolConhecimento táticoJogos esportivos coletivosO conhecimento tático é fundamental para o bom desempenho esportivo e seu desenvolvimento depende de fatores relacionados ao processo de ensino-aprendizagem e treinamento. Portanto, o objetivo do estudo foi comparar o comportamento tático individual de jogadores de futebol da categoria sub-13, após 18 sessões de treinamento. Dezoito jogadores de futebol da categoria Sub-13 de um clube de futebol da série A do Campeonato Brasileiro 2019 participaram da amostra. A avaliação dos jogadores ocorreu através do Teste de Conhecimento Tático Processual (TCTP: OE) aplicado ao futebol. Para comparação do conhecimento tático processual dos jogadores, utilizou-se a frequência absoluta e relativa e o teste qui-quadrado (X²). A análise dos dados foi realizada por meio do software SPSS® versão 22 para Windows®, adotando um nível de significância de p<0,05. Os resultados apontam que os jogadores não modificaram suas ações táticas ofensivas e defensivas em função das 18 sessões de treinamento realizadas. Isto ocorreu, provavelmente, pela escolha das atividades realizadas no treino. Dessa maneira, com as atividades realizadas, conslui-se que 18 sessões de treinamento não foram suficientes para modificar o comportamento tático individual dos jogadores de futebol da categoria Sub-13.Tactical knowledge is fundamental for good sports performance and its development depends on factors related to the teaching-learning and training process. Therefore, the objective of the study was to compare the individual tactical behavior of U-13 football players after 18 training sessions. Eighteen football players in the U-13 category of a football club of the series A of the Brazilian Championship 2019 participated in the sample. The evaluation of the players occurred through the Tactical Procedural Knowledge Test (TCTP: OE) applied to football. The absolute and relative frequency and chi-square test (X²) were used to compare the players' tactical knowledge. Data analysis was performed using SPSS® software version 22 for Windows®, adopting a significance level of p<0.05. The results indicate that the players did not modify their tactical offensive and defensive actions in function of the 18 training sessions. This was probably due to the choice of activities performed in the training. Thus, with the activities carried out, it is concluded that 18 training sessions were not enough to modify the individual tactical behavior of the players of the U-13 category.El conocimiento táctico es fundamental para el buen rendimiento deportivo y su desarrollo depende de factores relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje y formación. Por tanto, el objetivo del estudio fue comparar el comportamiento táctico individual de futbolistas sub-13 tras 18 sesiones de entrenamiento. Dieciocho futbolistas de la categoría Sub-13 de un club de fútbol del Campeonato Brasileño 2019 serie A participaron de la muestra. La evaluación de los jugadores se realizó a través del Test de Conocimiento Táctico Procesal (TCTP:OE) aplicado al fútbol. Para comparar el conocimiento táctico procedimental de los jugadores se utilizó la frecuencia absoluta y relativa y la prueba de chi-cuadrado (X²). El análisis de los datos se realizó con el software SPSS® versión 22 para Windows®, adoptando un nivel de significancia de p<0,05. Los resultados muestran que los jugadores no modificaron sus acciones tácticas ofensivas y defensivas debido a los 18 entrenamientos realizados. Esto probablemente se debió a la elección de las actividades realizadas durante el entrenamiento. Así, con las actividades realizadas se concluye que 18 sesiones de entrenamiento no fueron suficientes para modificar el comportamiento táctico individual de los futbolistas menores de 13 años.O conhecimento tático é fundamental para o bom desempenho esportivo e seu desenvolvimento depende de fatores relacionados ao processo de ensino-aprendizagem e treinamento. Portanto, o objetivo do estudo foi comparar o comportamento tático individual de jogadores de futebol da categoria sub-13, após 18 sessões de treinamento. Dezoito jogadores de futebol da categoria Sub-13 de um clube de futebol da série A do Campeonato Brasileiro 2019 participaram da amostra. A avaliação dos jogadores ocorreu através do Teste de Conhecimento Tático Processual (TCTP: OE) aplicado ao futebol. Para comparação do conhecimento tático processual dos jogadores, utilizou-se a frequência absoluta e relativa e o teste qui-quadrado (X²). A análise dos dados foi realizada por meio do software SPSS® versão 22 para Windows®, adotando um nível de significância de p<0,05. Os resultados apontam que os jogadores não modificaram suas ações táticas ofensivas e defensivas em função das 18 sessões de treinamento realizadas. Isto ocorreu, provavelmente, pela escolha das atividades realizadas no treino. Dessa maneira, com as atividades realizadas, conslui-se que 18 sessões de treinamento não foram suficientes para modificar o comportamento tático individual dos jogadores de futebol da categoria Sub-13.La conoscenza tattica è essenziale per una buona prestazione sportiva e il suo sviluppo dipende da fattori legati al processo di insegnamento-apprendimento e formazione. Pertanto, lo scopo dello studio è stato quello di confrontare il comportamento tattico individuale dei calciatori under 13 dopo 18 sessioni di allenamento. Hanno partecipato al campione diciotto calciatori della categoria U-13 di una società di calcio del Campionato brasiliano 2019 di serie A. La valutazione dei giocatori è avvenuta attraverso il Procedural Tactical Knowledge Test (TCTP: OE) applicato al calcio. Per confrontare le conoscenze tattiche procedurali dei giocatori sono state utilizzate la frequenza assoluta e relativa e il test del chi quadrato (X²). L'analisi dei dati è stata eseguita utilizzando il software SPSS® versione 22 per Windows®, adottando un livello di significatività di p<0,05. I risultati mostrano che i giocatori non hanno modificato le proprie azioni tattiche offensive e difensive a causa dei 18 allenamenti effettuati. Ciò era probabilmente dovuto alla scelta delle attività svolte durante la formazione. Pertanto, con le attività svolte, si conclude che 18 allenamenti non sono bastati a modificare il comportamento tattico individuale dei calciatori under 13.IBPEFEX2020-09-07info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/octet-streamhttps://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/859RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 12 n. 48 (2020); 160-165RBFF - Brazilian Journal of Futsal and Football; Vol. 12 No. 48 (2020); 160-165RBFF - Revista Brasileña de Fútbol Sala y Fútbol; Vol. 12 Núm. 48 (2020); 160-165RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 12 n. 48 (2020); 160-165RBFF - Rivista Brasiliana di Futsal e Calcio; V. 12 N. 48 (2020); 160-1651984-4956reponame:Revista Brasileira de Futsal e Futebolinstname:Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)instacron:IBPEFEXporhttps://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/859/801Copyright (c) 2020 Paulo Roberto Bento de Castro Júnior, Davi Correia da Silva, Pablo Juan Grecohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessCastro Júnior, Paulo Roberto Bento deSilva, Davi Correia daGreco, Pablo Juan2023-09-02T18:51:20Zoai:ojs.www.rbff.com.br:article/859Revistahttps://www.rbff.com.br/index.php/rbffONGhttp://www.rbff.com.br/index.php/rbff/oai||ac-navarro@uol.com.br|| francisconunesnavarro@gmail.com1984-49561984-4956opendoar:2023-09-02T18:51:20Revista Brasileira de Futsal e Futebol - Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)false |
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