The implications of pedagogical approach in the football player formation

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gaspar, Vinicius Nogueira
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Futsal e Futebol
Texto Completo: https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/111
Resumo: This work, has it goal to debate with reputed authors about the pedagogical approach and the implication in the football player formation. Some recent modifications in the social behavior have enlarged the number of children looking football's schools as a way to initiate in that sport. However some teachers of those schools still do not learned that to form players it is needed a proper pedagogical approach for the specific features from football. Focusing our approach in one of the demands we will be going in disagreement with the basic premise of multiplicity that involves the formation of a football player. That is why becomes so relevant the discussion about those approaches and how they influence the formation of football's players.
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spelling The implications of pedagogical approach in the football player formationLas implicaciones de los enfoques pedagógicos en la formación de futbolistasLe implicazioni degli approcci pedagogici nella formazione dei calciatoriAs implicações das abordagens pedagógicas na formação de jogadores de futebolAs implicações das abordagens pedagógicas na formação de jogadores de futebolPedagogical approachTrainingFootballPedagogyEnfoque pedagógicoCapacitaciónFútbolPedagogiaApproccio pedagogicoAddestramentoCalcioPedagogiaAbordagem pedagógicaFormaçãoFutebolPedagogiaAbordagem pedagógicaFormaçãoFutebolPedagogiaThis work, has it goal to debate with reputed authors about the pedagogical approach and the implication in the football player formation. Some recent modifications in the social behavior have enlarged the number of children looking football's schools as a way to initiate in that sport. However some teachers of those schools still do not learned that to form players it is needed a proper pedagogical approach for the specific features from football. Focusing our approach in one of the demands we will be going in disagreement with the basic premise of multiplicity that involves the formation of a football player. That is why becomes so relevant the discussion about those approaches and how they influence the formation of football's players.Este trabajo tiene como objetivo discutir con autores de renombre sobre los enfoques pedagógicos y sus implicaciones en la formación de futbolistas. Algunos cambios recientes en el comportamiento social han hecho que cada vez más niños busquen escuelas de fútbol como medio para iniciarse en el deporte. Sin embargo, algunos docentes de estas escuelas aún no se han dado cuenta de que para formar jugadores es necesario tener un enfoque pedagógico adecuado a las características específicas del fútbol. Al centrar nuestro enfoque en cualquiera de los requisitos, estaremos yendo en contra de la premisa básica de la multiplicidad que implica la formación de un jugador de fútbol. Por lo tanto, se vuelve relevante una mayor discusión sobre estos enfoques y cómo influyen en el entrenamiento de los jugadores.Questo lavoro mira a discutere con autori rinomati degli approcci pedagogici e delle loro implicazioni nella formazione dei giocatori di calcio. Alcuni recenti cambiamenti nel comportamento sociale hanno portato sempre più bambini a cercare scuole di calcio come mezzo per iniziare lo sport. Tuttavia, alcuni insegnanti di queste scuole non si sono ancora resi conto che per formare i giocatori è necessario avere un approccio pedagogico adeguato alle specificità del calcio. Concentrando il nostro approccio su uno qualsiasi dei requisiti, andremo contro la premessa di base della molteplicità che implica la formazione di un giocatore di football. Pertanto, diventa rilevante una discussione più ampia su questi approcci e su come influenzano l'allenamento dei giocatori.Este trabalho tem como objetivo discutir com renomados autores sobre as abordagens pedagógicas e suas implicações na formação de jogadores de futebol. Algumas modificações recentes nos comportamentos sociais fizeram com que cada vez mais crianças procurem as escolinhas de futebol como meio de iniciação ao esporte. Entretanto alguns professores dessas escolinhas ainda não se atentaram que parase formar jogadores é preciso uma abordagem pedagógica adequada às características específicas do futebol. Ao focarmos nossa abordagem em alguma das exigências estaremos indo em desacordo com a premissa básica de multiplicidade que envolve a formação de um jogador de futebol. Por isso torna-se relevante uma maior discussão sobre essas abordagens e em como elas influenciam na formação do jogador.Este trabalho tem como objetivo discutir com renomados autores sobre as abordagens pedagógicas e suas implicações na formação de jogadores de futebol. Algumas modificações recentes nos comportamentos sociais fizeram com que cada vez mais crianças procurem as escolinhas de futebol como meio de iniciação ao esporte. Entretanto alguns professores dessas escolinhas ainda não se atentaram que parase formar jogadores é preciso uma abordagem pedagógica adequada às características específicas do futebol. Ao focarmos nossa abordagem em alguma das exigências estaremos indo em desacordo com a premissa básica de multiplicidade que envolve a formação de um jogador de futebol. 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