Horta comunitária como lócus propagador do conhecimento agroecológico em comunidade indígena kokama no município de manaus- AM
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional do IFAM (Repositório Institucional do Instituto Federal do Amazonas) |
Texto Completo: | http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/270 |
Resumo: | Ikuatupakɨra Ahanga kamata Nova Esperança ritamakuara, km-08, pe-08; Brasileirinho, ya chira: Erapakatupa ikuatupa Agroecologico. Ini kamata yumuyari Nova Esperança ritmakuara yatɨma agroecológicas, yatɨma ɨkɨ, yatɨma ɨkɨra chapuni, yatɨma ɨkɨtsen, yatɨma couve, amua. Tana ñapitsarakana, wainakana kamatatara: Diagrama de Venn, Calendário Sazonal, FOFA erapakatupa ritamakuara. Yaepetsui ini yupuni chikari yatɨma kurichi (kolandro), yatɨma ɨkɨ, yatɨma ɨkɨwatsu, ɨkɨra chapuni, yatɨma ɨkɨtsen, yatɨma ceborakɨra, yatɨma couve, amua. Yaepetsui umi ritama Nova Esperança tseta yumuyari yatɨma erapakatupakuara. Ini yumuyari yatɨma erapakatupa ritamakuara, ini técnico yumita yumuyari ritama yatɨma erapakatupakuara. Inu cheta, cheta eyu shirunpi Nova Esperança ritamakuara. Ahanga kamata yumuyari awanu ikua cheta, cheta, cheta ikua interdisciplinares acadêmicos IFAM-CMZL ritamakuaramuki Kokama. Kokama Kumitsa: Agroecologia; Penu ikua ya penu Kokama; Nova Esperança ritama. ABSTRACT This paper reports an experience executed in Nova Esperança community located on ramal-08, km 08 of Brasileirinho Road. The title of the project was: Community garden as spreader Lócus of agroecological knowledge. The objective of this study was to develop in the community activities focused on agroecological practices by the construction of a community garden for vegetable production. The activities included workshops in order to make out a socioeconomic diagnosis. We used tools of participatory methods, such as Cognitive Mapping, Venn Diagram, Seasonal calendar and SWOT analysis. The research pointed out several factors that affect the community's social life such as difficulties related to health and income. The garden is called Erapakatupa and it contributes to demonstrate possibilities and simple solutions that can be adopted in practices of food production in urban area. The challenge was to show the importance of collective work and the participation of the community people in monitoring and garden maintenance. So, the project added to the community organization empowerment and social awakening to adoption of agricultural simple practices in food production. This work also contributed to the interdisciplinary training of the academic students of IFAM-CMZL who participated in the actions; thus, they could live mutual experiences and learn with the indigenous Kokama farmers. Keywords: Agroecology; Indigenous Kokama knowledge; Nova Esperança Kokama community. |
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Horta comunitária como lócus propagador do conhecimento agroecológico em comunidade indígena kokama no município de manaus- AMAgroecologia;comunidade Kokama Nova EsperançaSaberes Indígenas Kokama;CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICASIkuatupakɨra Ahanga kamata Nova Esperança ritamakuara, km-08, pe-08; Brasileirinho, ya chira: Erapakatupa ikuatupa Agroecologico. Ini kamata yumuyari Nova Esperança ritmakuara yatɨma agroecológicas, yatɨma ɨkɨ, yatɨma ɨkɨra chapuni, yatɨma ɨkɨtsen, yatɨma couve, amua. Tana ñapitsarakana, wainakana kamatatara: Diagrama de Venn, Calendário Sazonal, FOFA erapakatupa ritamakuara. Yaepetsui ini yupuni chikari yatɨma kurichi (kolandro), yatɨma ɨkɨ, yatɨma ɨkɨwatsu, ɨkɨra chapuni, yatɨma ɨkɨtsen, yatɨma ceborakɨra, yatɨma couve, amua. Yaepetsui umi ritama Nova Esperança tseta yumuyari yatɨma erapakatupakuara. Ini yumuyari yatɨma erapakatupa ritamakuara, ini técnico yumita yumuyari ritama yatɨma erapakatupakuara. Inu cheta, cheta eyu shirunpi Nova Esperança ritamakuara. 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The garden is called Erapakatupa and it contributes to demonstrate possibilities and simple solutions that can be adopted in practices of food production in urban area. The challenge was to show the importance of collective work and the participation of the community people in monitoring and garden maintenance. So, the project added to the community organization empowerment and social awakening to adoption of agricultural simple practices in food production. This work also contributed to the interdisciplinary training of the academic students of IFAM-CMZL who participated in the actions; thus, they could live mutual experiences and learn with the indigenous Kokama farmers. Keywords: Agroecology; Indigenous Kokama knowledge; Nova Esperança Kokama community.RESUMO Este trabalho relata a experiência realizada na comunidade Nova Esperança localizada no ramal-08, km - 08 da estrada Brasileirinho com o projeto intitulado: Horta comunitária como Lócus propagador do conhecimento Agroecológico. O objetivo deste trabalho foi desenvolver atividades na comunidade voltados à práticas agroecológicas por meio da construção de uma horta comunitária para produção de hortaliças. Como parte das atividades foi realizado um diagnostico socioeconômico utilizando ferramentas de metodologia participativa como oficinas: Mapa Cognitivo, Diagrama de Venn, Calendário sazonal e a FOFA. A pesquisa possibilitou a observação de vários fatores que interferem na vida social da comunidade como, as dificuldades que a comunidade enfrenta em relação à saúde e geração de renda. A horta é denominada Erapakatupa contribuiu para demonstrar possibilidades e soluções simples que podem ser adotadas na prática da produção de alimentos em área urbana. O desafio foi mostrar a importância do trabalho coletivo e da participação dos comunitários no acompanhamento e manutenção da horta. Assim o projeto veio somar para fortalecimento da organização social comunitária e despertar para adoção de práticas agrícolas simples na produção de alimentos. Este trabalho contribuiu também na formação profissional interdisciplinar do grupo de acadêmicos do IFAM-CMZL que participou das ações, possibilitando vivências e aprendizado mútuos junto aos agricultores indígenas da etnia Kokama. Palavras chave: Agroecologia; Saberes Indígenas Kokama; comunidade Kokama Nova Esperança.Instituto Federal do AmazonasBrasilCampus Manaus Zona LesteIFAMTecnologia em AgroecologiaIFAMTecnologia em AgroecologiaLourenço, Francisneide de SousaLourenço, Francisneide de SousaSilva, Ana CássiaPinto, Marilda Mendes L.Corrêa Neta, Glorinha2018-09-26T17:52:05Z2018-09-262018-09-26T17:52:05Z2015-02-26info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisALTIERI, M 1998. Agroecologia: a dinâmica produtiva da agricultura sustentável. Porto Alegre: Universidade/UFRGS, 110p. ALTIERI, Miguel. Agroecologia: as bases científicas da agricultura alternativa. Rio de Janeiro: PTA/FASE, 1989. ARRUDA, Rinaldo S.V. e DIEGUES, Antônio Carlos (org). Saberes tradicionais e biodiversidade no Brasil. Brasília: Ministério do Meio Ambiente; S. Paulo: USP, 2001. BOSCO,MATEUS RODRIGO,Mecanismo de regularização de reserva legal por meio de cota da Reserva Ambiental, a compatibilização entre atividade econômica e proteção do meio ambiente em imóveis rurais brasileiros,1989. BOURDIEU, Pierre. Lições da aula. São Paulo: Ática, 2003. CHAPLIN, J.; JENANE, C.; LUEDERS, M. Drawbar energy use for tillage operations on loamy sand. Saint Joseph: ASAE, 1985. COSSETE, J. 1992. Historical biogeography and patterns of differentiation within the South american avifauna: areas of endemism. Ornit.Monogr.36:49-84. CONWAY, G.R. Análise participativa para o desenvolvimento agrícola sustentável. Rio de Janeiro: ASPTA, 1993. CERTEAU, M. A Cultura no Plural. Campinas-SP:Papirus, 2003. CERTEAU, M. A Invenção do Cotidiano 1: Artes de fazer. Petrópolis-RJ: Vozes, 2005 DUARTE, D. (2009): Manaus: entre o presente e o passado. Manaus, Midia.com. EHLERS, E. A agricultura alternativa: uma visão histórica. Estudos Econômicos, São Paulo, v. 24, especial, p.231-262, 1994. ELLIOT, J. Action research for educational change. Filadélfia: Open University Press, 1994. EGG, Ezequiel Ander.Repensando la Investigación-Ación – Participativa. México: El Ateneo, 1990. FREITAS, Marcio Augusto, Índios no Brasil. Disponível em: http://www.Funai.gov.br/.Acessso:05.jun.2011. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa . Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997. FREIRE, P. Extensão ou Comunicação? 8. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983. FREIRE, P. Pedagogia do Oprimido. 17 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. 184 p. FLORIANI, N.; FLORIANI; D., SANTOS, L. J. C.; WISNIEWISKI, S.; BRANDENBURG, A. Desvendando os Territórios agroecológicos de Rio Branco do Sul-Pr: uma abordagem geo-sócio-agronômica da paisagem rural e do diagnóstico participativo do território. Revista Geografar. 36 Curitiba, v.3, n.1, p.34-57, Jan./jun. 2008. GUZMÁN CASADO, Glória; GONZALEZ DE MOLINA, Manuel.; SEVILLA GUZMÁN, Eduardo. Introducción a la Agroecologia como Desarrollo Rural Sostenible. Madrid: Ed. Mundi-Prensa, 2000. GUIMARÃES, M. A dimensão Ambiental na educação. Campinas-SP: Papirus, 2005. HABERMEIER, K. Diagnóstico rápido e participativo da pequena produção rural: como fazer. Recife: SACTES/Centro Sabiá, 1995. http://pib.socioambiental.org/pt/povo/kokama/1602(acesso18/04/2014) http://novacartografiasocial.com. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: A prática de fichamentos, resumos e resenhas. 11ª ed. São Paulo: Atlas, 2010. MILTON, Kay. Ecologias: antropologia, cultura y entorno. Revista Internacional de Ciências Sociales 154, 1996. Disponível em: <http://www.unesco.org/issj/rics154/ miltonspa.html>. Acesso em: 07 nov. 2003. NORGAARD, Richard. A Base Epistemológica da Agroecologia. In: ALTIERI, Michel. Agroecologia: as bases científicas da agricultura alternativa. Rio de Janeiro: PTA/FASE, 1989. PASSES, Alan. The value of working and speaking together: A facet of Pa’ikwwné conviviality. In: OVERING, Joanna; PASSES, Alan (orgs). The anthropology of Love and Anger. London: Routledge,2000. PACHECO de OLIVEIRA, JOÃO. “Terras indígenas no Brasil: uma tentativa de abordagem sociológica”. Boletim do Museu Nacional, n.44, Rio de Janeiro, 30 de out. 1987. POSEY, Darcella A.1996. Os povos Tradicionais e a Conservação da Biodiversidade. In:PAVAN, Clodoaldo ( org.) Uma Estratégia Latino- americana para a Amazônia. São Paulo:Memorial. Editora Unesp. Vol.1. 149- 157p. RODRIGUES, M.T. 2004. Fauna de Anfíbios e Répteis das Caatingas. In: J.M.C. Silva; M. Tabarelli; M.T. Fonseca; L.V. Lins (eds.). Biodiversidade da Caatinga: Áreas de Ações Prioritárias para a Conservação. Ministério do Meio Ambiente. Brasil. RIZZINI, Irma. O cidadão polido e o selvagem bruto: a educação dos meninos desvalidos na Amazônia Imperial. 2004. Tese (Doutorado em História Social) – UFRJ, Rio de Janeiro, 2004. RUBIM, Altaci Corrêa. 2011. Identidade dos Professores Indígenas e Processo de Territorialização/Manaus-Am. Dissertação (mestrado) – Programa de Pós-graduação em Sociedade e Cultura na Amazônia da Universidade Federal do Amazonas, Manaus. SANTOS, F.N. et al. Avaliação Participativa do Sistema de Produção Desenvolvido no Assentamento Zé Marcolino, Cariri – PB. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE SISTEMAS DE PRODUÇÃO, 7., 2007, Fortaleza. Anais. Fortaleza: Sociedade Brasileira de Sistema de Produção, 2007. 1 CD-ROM. SANTOS,R. Jornada pela cidadania. Disponível em <http://www.escolaemacao.org. 37 br/publico/apresentarConteudo.aspx?TP=2&CODIGO=C20091015121127671>. Acesso em: Jan. 2009. TERRA,qualidade de vida, equilíbrio ambiental e a ruptura com o atual padrão de desenvolvimento, 1997. VIEGAS, Chandra Wood. 2010. Natureza e direções das mudanças lingüísticas observadas entre os últimos falantes do kokáma nativos do Brasil. Dissertação (mestrado) – Programa de Pós-graduação em Lingüística da Universidade de Brasília. Veiga, J.E. (2009). “A Insustentável Utopia do Desenvolvimento”. In: Lavi nas, L.; Carleial, L.; Nabuco, M.R. (Org.) Reestruturação do Espaço Urbano e Regional no Brasil. São Paulo: ANPUR / Hucitec, pp. 149-169. VERDEJO, M.E. Diagnóstico rural participativo: guia prático DRP. Brasília: MDA/ Secretaria da Agricultura Familiar, 2006. 62p.http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/270porALTIERI, M 1998. Agroecologia: a dinâmica produtiva da agricultura sustentável. Porto Alegre: Universidade/UFRGS, 110p. ALTIERI, Miguel. Agroecologia: as bases científicas da agricultura alternativa. Rio de Janeiro: PTA/FASE, 1989. ARRUDA, Rinaldo S.V. e DIEGUES, Antônio Carlos (org). Saberes tradicionais e biodiversidade no Brasil. Brasília: Ministério do Meio Ambiente; S. Paulo: USP, 2001. BOSCO,MATEUS RODRIGO,Mecanismo de regularização de reserva legal por meio de cota da Reserva Ambiental, a compatibilização entre atividade econômica e proteção do meio ambiente em imóveis rurais brasileiros,1989. BOURDIEU, Pierre. Lições da aula. São Paulo: Ática, 2003. CHAPLIN, J.; JENANE, C.; LUEDERS, M. Drawbar energy use for tillage operations on loamy sand. Saint Joseph: ASAE, 1985. COSSETE, J. 1992. Historical biogeography and patterns of differentiation within the South american avifauna: areas of endemism. Ornit.Monogr.36:49-84. CONWAY, G.R. Análise participativa para o desenvolvimento agrícola sustentável. Rio de Janeiro: ASPTA, 1993. CERTEAU, M. A Cultura no Plural. Campinas-SP:Papirus, 2003. CERTEAU, M. A Invenção do Cotidiano 1: Artes de fazer. Petrópolis-RJ: Vozes, 2005 DUARTE, D. (2009): Manaus: entre o presente e o passado. Manaus, Midia.com. EHLERS, E. A agricultura alternativa: uma visão histórica. Estudos Econômicos, São Paulo, v. 24, especial, p.231-262, 1994. 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Introducción a la Agroecologia como Desarrollo Rural Sostenible. Madrid: Ed. Mundi-Prensa, 2000. GUIMARÃES, M. A dimensão Ambiental na educação. Campinas-SP: Papirus, 2005. HABERMEIER, K. Diagnóstico rápido e participativo da pequena produção rural: como fazer. Recife: SACTES/Centro Sabiá, 1995. http://pib.socioambiental.org/pt/povo/kokama/1602(acesso18/04/2014) http://novacartografiasocial.com. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: A prática de fichamentos, resumos e resenhas. 11ª ed. São Paulo: Atlas, 2010. MILTON, Kay. Ecologias: antropologia, cultura y entorno. Revista Internacional de Ciências Sociales 154, 1996. Disponível em: <http://www.unesco.org/issj/rics154/ miltonspa.html>. Acesso em: 07 nov. 2003. NORGAARD, Richard. A Base Epistemológica da Agroecologia. In: ALTIERI, Michel. Agroecologia: as bases científicas da agricultura alternativa. Rio de Janeiro: PTA/FASE, 1989. PASSES, Alan. The value of working and speaking together: A facet of Pa’ikwwné conviviality. In: OVERING, Joanna; PASSES, Alan (orgs). The anthropology of Love and Anger. London: Routledge,2000. PACHECO de OLIVEIRA, JOÃO. “Terras indígenas no Brasil: uma tentativa de abordagem sociológica”. Boletim do Museu Nacional, n.44, Rio de Janeiro, 30 de out. 1987. POSEY, Darcella A.1996. Os povos Tradicionais e a Conservação da Biodiversidade. In:PAVAN, Clodoaldo ( org.) Uma Estratégia Latino- americana para a Amazônia. São Paulo:Memorial. Editora Unesp. Vol.1. 149- 157p. RODRIGUES, M.T. 2004. Fauna de Anfíbios e Répteis das Caatingas. In: J.M.C. Silva; M. Tabarelli; M.T. Fonseca; L.V. Lins (eds.). Biodiversidade da Caatinga: Áreas de Ações Prioritárias para a Conservação. Ministério do Meio Ambiente. Brasil. RIZZINI, Irma. O cidadão polido e o selvagem bruto: a educação dos meninos desvalidos na Amazônia Imperial. 2004. Tese (Doutorado em História Social) – UFRJ, Rio de Janeiro, 2004. RUBIM, Altaci Corrêa. 2011. Identidade dos Professores Indígenas e Processo de Territorialização/Manaus-Am. Dissertação (mestrado) – Programa de Pós-graduação em Sociedade e Cultura na Amazônia da Universidade Federal do Amazonas, Manaus. SANTOS, F.N. et al. Avaliação Participativa do Sistema de Produção Desenvolvido no Assentamento Zé Marcolino, Cariri – PB. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE SISTEMAS DE PRODUÇÃO, 7., 2007, Fortaleza. Anais. Fortaleza: Sociedade Brasileira de Sistema de Produção, 2007. 1 CD-ROM. SANTOS,R. Jornada pela cidadania. Disponível em <http://www.escolaemacao.org. 37 br/publico/apresentarConteudo.aspx?TP=2&CODIGO=C20091015121127671>. Acesso em: Jan. 2009. TERRA,qualidade de vida, equilíbrio ambiental e a ruptura com o atual padrão de desenvolvimento, 1997. VIEGAS, Chandra Wood. 2010. Natureza e direções das mudanças lingüísticas observadas entre os últimos falantes do kokáma nativos do Brasil. Dissertação (mestrado) – Programa de Pós-graduação em Lingüística da Universidade de Brasília. Veiga, J.E. (2009). “A Insustentável Utopia do Desenvolvimento”. In: Lavi nas, L.; Carleial, L.; Nabuco, M.R. (Org.) Reestruturação do Espaço Urbano e Regional no Brasil. São Paulo: ANPUR / Hucitec, pp. 149-169. VERDEJO, M.E. Diagnóstico rural participativo: guia prático DRP. Brasília: MDA/ Secretaria da Agricultura Familiar, 2006. 62p.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional do IFAM (Repositório Institucional do Instituto Federal do Amazonas)instname:Instituto Federal do Amazonas (IFAM)instacron:IFAM2018-11-19T18:43:37Zoai:localhost:4321/270Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ifam.edu.br/oai/requestcgeb@ifam.edu.bropendoar:2018-11-19T18:43:37Repositório Institucional do IFAM (Repositório Institucional do Instituto Federal do Amazonas) - Instituto Federal do Amazonas (IFAM)false |
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ALTIERI, M 1998. Agroecologia: a dinâmica produtiva da agricultura sustentável. Porto Alegre: Universidade/UFRGS, 110p. ALTIERI, Miguel. Agroecologia: as bases científicas da agricultura alternativa. Rio de Janeiro: PTA/FASE, 1989. ARRUDA, Rinaldo S.V. e DIEGUES, Antônio Carlos (org). Saberes tradicionais e biodiversidade no Brasil. Brasília: Ministério do Meio Ambiente; S. Paulo: USP, 2001. BOSCO,MATEUS RODRIGO,Mecanismo de regularização de reserva legal por meio de cota da Reserva Ambiental, a compatibilização entre atividade econômica e proteção do meio ambiente em imóveis rurais brasileiros,1989. BOURDIEU, Pierre. Lições da aula. São Paulo: Ática, 2003. CHAPLIN, J.; JENANE, C.; LUEDERS, M. Drawbar energy use for tillage operations on loamy sand. Saint Joseph: ASAE, 1985. COSSETE, J. 1992. Historical biogeography and patterns of differentiation within the South american avifauna: areas of endemism. Ornit.Monogr.36:49-84. CONWAY, G.R. Análise participativa para o desenvolvimento agrícola sustentável. Rio de Janeiro: ASPTA, 1993. CERTEAU, M. A Cultura no Plural. Campinas-SP:Papirus, 2003. CERTEAU, M. A Invenção do Cotidiano 1: Artes de fazer. Petrópolis-RJ: Vozes, 2005 DUARTE, D. (2009): Manaus: entre o presente e o passado. Manaus, Midia.com. EHLERS, E. A agricultura alternativa: uma visão histórica. Estudos Econômicos, São Paulo, v. 24, especial, p.231-262, 1994. ELLIOT, J. Action research for educational change. Filadélfia: Open University Press, 1994. EGG, Ezequiel Ander.Repensando la Investigación-Ación – Participativa. México: El Ateneo, 1990. FREITAS, Marcio Augusto, Índios no Brasil. Disponível em: http://www.Funai.gov.br/.Acessso:05.jun.2011. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa . Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997. FREIRE, P. Extensão ou Comunicação? 8. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983. FREIRE, P. Pedagogia do Oprimido. 17 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. 184 p. FLORIANI, N.; FLORIANI; D., SANTOS, L. J. C.; WISNIEWISKI, S.; BRANDENBURG, A. Desvendando os Territórios agroecológicos de Rio Branco do Sul-Pr: uma abordagem geo-sócio-agronômica da paisagem rural e do diagnóstico participativo do território. Revista Geografar. 36 Curitiba, v.3, n.1, p.34-57, Jan./jun. 2008. GUZMÁN CASADO, Glória; GONZALEZ DE MOLINA, Manuel.; SEVILLA GUZMÁN, Eduardo. Introducción a la Agroecologia como Desarrollo Rural Sostenible. Madrid: Ed. Mundi-Prensa, 2000. GUIMARÃES, M. A dimensão Ambiental na educação. Campinas-SP: Papirus, 2005. HABERMEIER, K. Diagnóstico rápido e participativo da pequena produção rural: como fazer. Recife: SACTES/Centro Sabiá, 1995. http://pib.socioambiental.org/pt/povo/kokama/1602(acesso18/04/2014) http://novacartografiasocial.com. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: A prática de fichamentos, resumos e resenhas. 11ª ed. São Paulo: Atlas, 2010. MILTON, Kay. 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Disponível em <http://www.escolaemacao.org. 37 br/publico/apresentarConteudo.aspx?TP=2&CODIGO=C20091015121127671>. Acesso em: Jan. 2009. TERRA,qualidade de vida, equilíbrio ambiental e a ruptura com o atual padrão de desenvolvimento, 1997. VIEGAS, Chandra Wood. 2010. Natureza e direções das mudanças lingüísticas observadas entre os últimos falantes do kokáma nativos do Brasil. Dissertação (mestrado) – Programa de Pós-graduação em Lingüística da Universidade de Brasília. Veiga, J.E. (2009). “A Insustentável Utopia do Desenvolvimento”. In: Lavi nas, L.; Carleial, L.; Nabuco, M.R. (Org.) Reestruturação do Espaço Urbano e Regional no Brasil. São Paulo: ANPUR / Hucitec, pp. 149-169. VERDEJO, M.E. Diagnóstico rural participativo: guia prático DRP. Brasília: MDA/ Secretaria da Agricultura Familiar, 2006. 62p. http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/270 |
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ALTIERI, M 1998. Agroecologia: a dinâmica produtiva da agricultura sustentável. Porto Alegre: Universidade/UFRGS, 110p. ALTIERI, Miguel. Agroecologia: as bases científicas da agricultura alternativa. Rio de Janeiro: PTA/FASE, 1989. ARRUDA, Rinaldo S.V. e DIEGUES, Antônio Carlos (org). Saberes tradicionais e biodiversidade no Brasil. Brasília: Ministério do Meio Ambiente; S. Paulo: USP, 2001. BOSCO,MATEUS RODRIGO,Mecanismo de regularização de reserva legal por meio de cota da Reserva Ambiental, a compatibilização entre atividade econômica e proteção do meio ambiente em imóveis rurais brasileiros,1989. BOURDIEU, Pierre. Lições da aula. São Paulo: Ática, 2003. CHAPLIN, J.; JENANE, C.; LUEDERS, M. Drawbar energy use for tillage operations on loamy sand. Saint Joseph: ASAE, 1985. COSSETE, J. 1992. Historical biogeography and patterns of differentiation within the South american avifauna: areas of endemism. Ornit.Monogr.36:49-84. CONWAY, G.R. 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Ecologias: antropologia, cultura y entorno. Revista Internacional de Ciências Sociales 154, 1996. Disponível em: <http://www.unesco.org/issj/rics154/ miltonspa.html>. Acesso em: 07 nov. 2003. NORGAARD, Richard. A Base Epistemológica da Agroecologia. In: ALTIERI, Michel. Agroecologia: as bases científicas da agricultura alternativa. Rio de Janeiro: PTA/FASE, 1989. PASSES, Alan. The value of working and speaking together: A facet of Pa’ikwwné conviviality. In: OVERING, Joanna; PASSES, Alan (orgs). The anthropology of Love and Anger. London: Routledge,2000. PACHECO de OLIVEIRA, JOÃO. “Terras indígenas no Brasil: uma tentativa de abordagem sociológica”. Boletim do Museu Nacional, n.44, Rio de Janeiro, 30 de out. 1987. POSEY, Darcella A.1996. Os povos Tradicionais e a Conservação da Biodiversidade. In:PAVAN, Clodoaldo ( org.) Uma Estratégia Latino- americana para a Amazônia. São Paulo:Memorial. Editora Unesp. Vol.1. 149- 157p. RODRIGUES, M.T. 2004. 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