DOCUMENTÁRIO “O POVO BRASILEIRO” COMO FERRAMENTA PARA DISCUSSÃO ACERCA DO PRECONCEITO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Lilian Bento de Souza
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Conexões : Ciência e Tecnologia (Fortaleza. Online)
Texto Completo: http://conexoes.ifce.edu.br/index.php/conexoes/article/view/1373
Resumo: Este artigo tem como foco elaborar um levantamento das possibilidades encontradas em documentários para a reflexão, em sala de aula, acerca do preconceito. Para alcançar o objetivo, analisou-se o documentário “O povo brasileiro”, em busca de identificar elementos fílmicos que contribuíssem para a desconstrução do preconceito. Os materiais audiovisuais são meios de comunicação que têm uma grande relevância na formação e nas interpretações que as pessoas constroem acerca do mundo onde vivem. Alunos e alunas estão em constante aprendizado e entrado em contato com novas formas de compreender a sociedade e a si mesmos. A imagens têm uma capacidade especial de transmitir mensagens. As maneiras pelas quais são produzidos indicam um caráter pedagógico e informativo desses filmes. Palavras-chave: Documentário. Escola. O povo brasileiro. Preconceito.
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