ASPECTOS HISTÓRICOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DO IFES
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Data de Publicação: | 2022 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica |
Texto Completo: | https://ojs.ifes.edu.br/index.php/saladeaula/article/view/1456 |
Resumo: | Este texto tem como objetivo traçar alguns aspectos históricos do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (Educimat), que foi inaugurado 2011, no campus Vitória do Instituto Federal de Educação. Este texto é fruto de uma pesquisa documental que foi elaborada para ser incluído no relatório de dados do Coleta CAPES do quadriênio 2016 – 2020. O texto original recebeu adaptações destacando elementos para um registro histórico. Relata a trajetória do Educimat desde a primeira turma do curso de mestrado profissional em educação em ciências e matemática até a seleção da primeira turma do doutorado que foi inaugurado em 2021. Conclui afirmando que o Programa é fruto de uma política pública, abraçada por pessoas que acreditaram naquela proposta inovadora. E que, em tempos bem diferentes daquele onde o programa foi inaugurado, é preciso resistência coletiva para manter as conquistas e avançar sem perder o espírito original de uma educação emancipadora. |
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ASPECTOS HISTÓRICOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DO IFESHistória do Educimat. Criação e desenvolvimento do Educimat. Trajetória de um programa de Pós-graduação. Expansão de formação docente na pós-graduação.Este texto tem como objetivo traçar alguns aspectos históricos do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (Educimat), que foi inaugurado 2011, no campus Vitória do Instituto Federal de Educação. Este texto é fruto de uma pesquisa documental que foi elaborada para ser incluído no relatório de dados do Coleta CAPES do quadriênio 2016 – 2020. O texto original recebeu adaptações destacando elementos para um registro histórico. Relata a trajetória do Educimat desde a primeira turma do curso de mestrado profissional em educação em ciências e matemática até a seleção da primeira turma do doutorado que foi inaugurado em 2021. Conclui afirmando que o Programa é fruto de uma política pública, abraçada por pessoas que acreditaram naquela proposta inovadora. E que, em tempos bem diferentes daquele onde o programa foi inaugurado, é preciso resistência coletiva para manter as conquistas e avançar sem perder o espírito original de uma educação emancipadora.EDIFES2022-03-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos Paresapplication/pdfhttps://ojs.ifes.edu.br/index.php/saladeaula/article/view/145610.36524/saladeaula.v11i1.1456Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco; v. 11 n. 1 (2022): 10 Anos do Programa EDUCIMAT; 142316-729710.36524/saladeaula.v1i1reponame:Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológicainstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)instacron:IFESporhttps://ojs.ifes.edu.br/index.php/saladeaula/article/view/1456/921Copyright (c) 2022 Revista Eletrônica Sala de Aula em Focoinfo:eu-repo/semantics/openAccessDonizetti Sgarbi, Antonio Lino Pinto, Sabrine Ferreira Lobino, Maria das Graças Cavatti Cancelieri, Vinicius2022-03-31T18:26:28Zoai::article/1456Revistahttps://ojs.ifes.edu.br/index.php/indexPUBhttps://ojs.ifes.edu.br/index.php/index/oairevistadect@gmail.com||sidneiquezada@gmail.com2236-21502179-6955opendoar:2024-03-06T12:56:55.849513Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)false |
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ASPECTOS HISTÓRICOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DO IFES Donizetti Sgarbi, Antonio História do Educimat. Criação e desenvolvimento do Educimat. Trajetória de um programa de Pós-graduação. Expansão de formação docente na pós-graduação. |
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