A CIDADE E SEUS LOCAIS: ONDE HÁ CIÊNCIA E TECNOLOGIA?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: da Cunha, Marcia Borin
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Cecatto, Ana Julia, Santos Conerado, Douglas Henrique
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Texto Completo: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/1399
Resumo: In today's society, ideas about Science and Technology (CT) are sometimes distorted or inadequate, they stand out, Science is directly linked to the accumulation of knowledge or that Technology is just an essential result of Science. In view of these superficial and undue views on CT, our main issue is the understanding of the perceptions of members of an academic community (university) about CT (the city where they live). Our research was based on the interview technique called Snowboll Sampling (snowball), which made it possible to interview 20 members belonging to the xxx university community. As a result, we can point out that the majority of respondents have as a reference for CT allied to institutional spaces such as universities and research centers. As considerations we point out that it is necessary to expand the scientific culture of the members of this analyzed community, making them aware that the TC in several places.
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spelling A CIDADE E SEUS LOCAIS: ONDE HÁ CIÊNCIA E TECNOLOGIA?Espaço urbanoPercepções de CTSnowball SamplingIn today's society, ideas about Science and Technology (CT) are sometimes distorted or inadequate, they stand out, Science is directly linked to the accumulation of knowledge or that Technology is just an essential result of Science. In view of these superficial and undue views on CT, our main issue is the understanding of the perceptions of members of an academic community (university) about CT (the city where they live). Our research was based on the interview technique called Snowboll Sampling (snowball), which made it possible to interview 20 members belonging to the xxx university community. As a result, we can point out that the majority of respondents have as a reference for CT allied to institutional spaces such as universities and research centers. As considerations we point out that it is necessary to expand the scientific culture of the members of this analyzed community, making them aware that the TC in several places.Na sociedade atual, as ideias sobre Ciência e Tecnologia (CT) são, por vezes, distorcidas ou inadequadas, se destacam, a Ciência está diretamente ligada ao acúmulo de conhecimento ou que a Tecnologia é apenas um resultado imprescindível da Ciência. Diante dessas visões superficiais e indevidas sobre a CT temos como questão principal o entendimento de percepções de membros de uma comunidade acadêmica (universidade) sobre a CT (a cidade onde vivem). Nossa pesquisa teve como base a técnica de entrevista denominada Snowball Sampling (bola de neve), a qual possibilitou a entrevista de 20 membros pertencentes à comunidade da universidade xxx. Como resultados podemos apontar que a maioria dos entrevistados têm como referência de CT aliado a espaços institucionais como universidades e centros de pesquisas. Como considerações apontamos que é necessário ampliar a cultura científica dos membros desta comunidade analisada, fazendo com que estes possam perceber que a CT em vários locais.Editora do Instituto Federal do Espírito Santo (Edifes)2021-11-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/139910.36524/dect.v10i01.1399Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica; v. 10 n. 01 (2020): 2020 - 01 2236-215010.36524/dect.v10i01reponame:Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológicainstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)instacron:IFESporhttps://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/1399/817Copyright (c) 2021 Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológicainfo:eu-repo/semantics/openAccessda Cunha, Marcia BorinCecatto, Ana JuliaSantos Conerado, Douglas Henrique 2021-11-04T23:35:37Zoai::article/1399Revistahttps://ojs.ifes.edu.br/index.php/indexPUBhttps://ojs.ifes.edu.br/index.php/index/oairevistadect@gmail.com||sidneiquezada@gmail.com2236-21502179-6955opendoar:2024-03-06T12:57:11.268558Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)false
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