A CONTABILIDADE COMO FERRAMENTA DE AUXILIO ÀS FINANÇAS PESSOAIS: PERSPECTIVA DOS DISCENTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Gestão e Organizações |
Texto Completo: | https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/rgo/article/view/4134 |
Resumo: | Esta pesquisa tem como objetivo verificar se os discentes aplicam a contabilidade como ferramenta de controle e planejamento financeiro no ambiente familiar. Para tanto, desenvolveu-se um estudo de caráter descritivo, quantitativo e por meio de um estudo de campo, com aplicação de questionário aos discentes do curso de Ciências Contábeis da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Com os resultados, verificou-se que os estudantes dos períodos finais do curso têm uma visão crítica mais desenvolvida, demonstrando mais conhecimentos financeiros quando comparados aos ingressantes e têm buscado aplicar esses conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Os alunos também demonstraram reconhecer a importância do curso, de se ter um controle sobre as finanças bem efetuado; reconhecem a elevada necessidade da capacitação e sua relevância perante a formação de novos conhecimentos. |
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A CONTABILIDADE COMO FERRAMENTA DE AUXILIO ÀS FINANÇAS PESSOAIS: PERSPECTIVA DOS DISCENTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEISEsta pesquisa tem como objetivo verificar se os discentes aplicam a contabilidade como ferramenta de controle e planejamento financeiro no ambiente familiar. Para tanto, desenvolveu-se um estudo de caráter descritivo, quantitativo e por meio de um estudo de campo, com aplicação de questionário aos discentes do curso de Ciências Contábeis da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Com os resultados, verificou-se que os estudantes dos períodos finais do curso têm uma visão crítica mais desenvolvida, demonstrando mais conhecimentos financeiros quando comparados aos ingressantes e têm buscado aplicar esses conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Os alunos também demonstraram reconhecer a importância do curso, de se ter um controle sobre as finanças bem efetuado; reconhecem a elevada necessidade da capacitação e sua relevância perante a formação de novos conhecimentos.Instituto Federal da Paraíba - IFPBSilva, Paulo Ricardo Azevedo; Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)Nascimento, Ítalo Carlos Soares do; Universidade Federal do Ceará (UFC)Miranda, Mariza Camila de; Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)Melo, Géison Calyo Varela de; Universidade Federal do Ceará (UFC)Silva, Sérgio Luiz Pedrosa; Universidade do Estado do Rio Grande do Norte2020-07-02info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/rgo/article/view/413410.18265/2526-2289v5n1p89-114Revista Gestão e Organizações; v. 5, n. 2 (2020); 89-1142526-2289reponame:Revista Gestão e Organizaçõesinstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)instacron:IFPBporhttps://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/rgo/article/view/4134/1400Direitos autorais 2020 Revista Gestão e Organizaçõeshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2020-07-06T12:57:22Zoai:ojs.ifpb.edu.br:article/4134Revistahttps://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/rgoPUBhttps://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/rgo/oairevistaregor@gmail.com2526-22892526-2289opendoar:2020-07-06T12:57:22Revista Gestão e Organizações - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)false |
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