Estrat?gias de acolhimento e acompanhamento de discentes com queixas em sa?de mental no Instituto Federal da Para?ba
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional do IFPB |
Texto Completo: | http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/3058 |
Resumo: | A adolesc?ncia ? considerada uma etapa do desenvolvimento humano marcada por mudan?as biol?gicas e psicossociais, o que pode potencializar instabilidades e inseguran?as nos indiv?duos, mostrando-se uma fase prop?cia ao acometimento de sintomas depressivos e de ansiedade, tornando-se importante a adequada identifica??o e o acolhimento. Tendo visto que o p?blico de estudantes do Instituto Federal da Para?ba nesta faixa et?ria com queixas em sa?de mental, principalmente ansiedade e depress?o, ? not?rio e preocupante, esta pesquisa teve por objetivo investigar a atua??o da equipe multidisciplinar de sa?de da institui??o no atendimento a discentes com queixas em sa?de mental, com vistas ? confec??o de um instrumento de apoio aos profissionais para a identifica??o precoce e o acompanhamento de estudantes com ansiedade e depress?o. A pesquisa, de abordagem quali-quantitativa, foi composta por duas etapas, sendo a primeira de car?ter explorat?rio e a segunda de car?ter aplicado: 1. diagn?stico junto aos profissionais de sa?de da institui??o sobre as rotinas de acolhimento e identifica??o dos estudantes com ansiedade e depress?o, destacando as dificuldades enfrentadas na realiza??o dessas atividades; 2. elabora??o, valida??o e avalia??o de um software de apoio ? promo??o e preven??o da sa?de mental dos discentes. Na fase de diagn?stico, participaram 20 profissionais de sa?de de 10 campi da institui??o e a pesquisa revelou que a atua??o desses profissionais carece de capacita??o e de instrumentos de apoio para subsidiar a realiza??o do acolhimento e acompanhamento de estudantes com queixas em sa?de mental, especialmente diante do aumento de casos de sofrimento mental nos campi, incluindo ocorr?ncia de idea??o, tentativa e morte por suic?dio entre os discentes. Na fase de valida??o e avalia??o, participaram 09 profissionais de 07 campi, os quais avaliaram positivamente o uso do software como instrumento de apoio ao trabalho das equipes multidisciplinares de sa?de no atendimento ao estudante. Espera-se que a utiliza??o desta ferramenta traga seguran?a e maior embasamento t?cnico e pr?tico com rela??o ? atua??o dos profissionais de sa?de no acolhimento e na identifica??o dos estudantes em sofrimento mental. |
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Ferreira, Lucivaldo Alves2023-08-03T14:12:43Z2023-08-03T14:12:43Z2023-08-03http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/3058A adolesc?ncia ? considerada uma etapa do desenvolvimento humano marcada por mudan?as biol?gicas e psicossociais, o que pode potencializar instabilidades e inseguran?as nos indiv?duos, mostrando-se uma fase prop?cia ao acometimento de sintomas depressivos e de ansiedade, tornando-se importante a adequada identifica??o e o acolhimento. Tendo visto que o p?blico de estudantes do Instituto Federal da Para?ba nesta faixa et?ria com queixas em sa?de mental, principalmente ansiedade e depress?o, ? not?rio e preocupante, esta pesquisa teve por objetivo investigar a atua??o da equipe multidisciplinar de sa?de da institui??o no atendimento a discentes com queixas em sa?de mental, com vistas ? confec??o de um instrumento de apoio aos profissionais para a identifica??o precoce e o acompanhamento de estudantes com ansiedade e depress?o. A pesquisa, de abordagem quali-quantitativa, foi composta por duas etapas, sendo a primeira de car?ter explorat?rio e a segunda de car?ter aplicado: 1. diagn?stico junto aos profissionais de sa?de da institui??o sobre as rotinas de acolhimento e identifica??o dos estudantes com ansiedade e depress?o, destacando as dificuldades enfrentadas na realiza??o dessas atividades; 2. elabora??o, valida??o e avalia??o de um software de apoio ? promo??o e preven??o da sa?de mental dos discentes. Na fase de diagn?stico, participaram 20 profissionais de sa?de de 10 campi da institui??o e a pesquisa revelou que a atua??o desses profissionais carece de capacita??o e de instrumentos de apoio para subsidiar a realiza??o do acolhimento e acompanhamento de estudantes com queixas em sa?de mental, especialmente diante do aumento de casos de sofrimento mental nos campi, incluindo ocorr?ncia de idea??o, tentativa e morte por suic?dio entre os discentes. Na fase de valida??o e avalia??o, participaram 09 profissionais de 07 campi, os quais avaliaram positivamente o uso do software como instrumento de apoio ao trabalho das equipes multidisciplinares de sa?de no atendimento ao estudante. Espera-se que a utiliza??o desta ferramenta traga seguran?a e maior embasamento t?cnico e pr?tico com rela??o ? atua??o dos profissionais de sa?de no acolhimento e na identifica??o dos estudantes em sofrimento mental.Submitted by Allysson Caldas (allysson.caldas@ifpb.edu.br) on 2023-08-03T12:10:37Z No. of bitstreams: 2 DISSERTACAO - LUCIVALDO ALVES.pdf: 3417461 bytes, checksum: dd5fc64c3136daf25c656211bd261a25 (MD5) TERMO DE AUTORIZA??O E POSTAGEM - LUCIVALDO.PDF: 432246 bytes, checksum: f90baaace8f46065ad88304e13243737 (MD5)Approved for entry into archive by Josinete Nobrega Araujo (josinete@ifpb.edu.br) on 2023-08-03T14:12:43Z (GMT) No. of bitstreams: 2 DISSERTACAO - LUCIVALDO ALVES.pdf: 3417461 bytes, checksum: dd5fc64c3136daf25c656211bd261a25 (MD5) TERMO DE AUTORIZA??O E POSTAGEM - LUCIVALDO.PDF: 432246 bytes, checksum: f90baaace8f46065ad88304e13243737 (MD5)Made available in DSpace on 2023-08-03T14:12:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 DISSERTACAO - LUCIVALDO ALVES.pdf: 3417461 bytes, checksum: dd5fc64c3136daf25c656211bd261a25 (MD5) TERMO DE AUTORIZA??O E POSTAGEM - LUCIVALDO.PDF: 432246 bytes, checksum: f90baaace8f46065ad88304e13243737 (MD5) Previous issue date: 2023-08-03AnsiedadeDepress?oAdolescenteServi?os de Sa?de Mental EscolarSoftwareEstrat?gias de acolhimento e acompanhamento de discentes com queixas em sa?de mental no Instituto Federal da Para?bainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional do IFPBinstname:Instituto Federal da Paraíba (IFPB)instacron:IFPBinfo:eu-repo/semantics/openAccessDisserta??oInstituto Federal da Para?ba - IFPBORIGINALDISSERTACAO - LUCIVALDO ALVES.pdfDISSERTACAO - LUCIVALDO ALVES.pdfapplication/pdf3417461http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/bitstream/177683/3058/2/DISSERTACAO+-+LUCIVALDO+ALVES.pdfdd5fc64c3136daf25c656211bd261a25MD52TERMO DE AUTORIZA??O E POSTAGEM - LUCIVALDO.PDFTERMO DE AUTORIZA??O E POSTAGEM - LUCIVALDO.PDFapplication/pdf432246http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/bitstream/177683/3058/4/TERMO+DE+AUTORIZA%C3%87%C3%83O+E+POSTAGEM+-+LUCIVALDO.PDFf90baaace8f46065ad88304e13243737MD54177683/30582023-08-03 11:12:43.433oai:repositorio.ifpb.edu.br:177683/3058Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ifpb.edu.br/oai/requestrepositoriodigital@ifpb.edu.bropendoar:2023-08-03T14:12:43Repositório Institucional do IFPB - Instituto Federal da Paraíba (IFPB)false |
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