Bullying e Educa??o F?sica: incid?ncia de casos entre escolares residentes em agrovilas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Giseuda Pereira de
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2145
Resumo: O presente estudo buscou investigar como se manifesta o Bullying no ambiente escolar e, em espec?fico, nas aulas de Educa??o F?sica. O estudo envolveu uma pesquisa de campo de car?ter explorat?rio e descritivo, utilizando-se de question?rio, o qual foi aplicado nas 4 escolas p?blicas estaduais do distrito de S?o Gon?alo, agrovilas do munic?pio Sousa/PB. Foram avaliados 157 alunos (13,34?1,81 anos) do Ensino Fundamental II e M?dio, sendo esta amostra composta por 52,52% do sexo feminino e 47,47% do sexo masculino. Sobre a incid?ncia de casos de Bullying nas aulas de educa??o f?sica, 24,4% dos estudantes relataram que raramente ocorrem viol?ncia e 1,9% que ocorrem com certa frequ?ncia. As brincadeiras de mau gosto (79,4%) e as agress?es verbais (18,1%) s?o as principais formas de Bullying que os alunos relataram ocorrer no ambiente escolar. Quando comparados a outros estudos, os resultados encontrados nesta pesquisa demonstram que as escolas envolvidas disp?em de ambientes saud?veis, apresentando resultados positivos em alguns aspectos investigados. Ainda se faz necess?rios buscar as rela??es entre as causas e as ocorr?ncias de viol?ncia dentro destas escolas.
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