Alfabetiza??o financeira de respons?veis por estudantes do ensino m?dio no IFPB campus Jo?o Pessoa

• Autor(a) principal: Silva, Vit?ria Cristine Batista da
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
• Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2239
• topic: Educa??o financeira; Alfabetiza??o financeira

O presente estudo tem como objetivo geral verificar n?veis de alfabetiza??o financeira de respons?veis por estudantes do ensino m?dio no Instituto Federal da Para?ba Campus Jo?o Pessoa e como objetivos espec?ficos avaliar o n?vel de conhecimento financeiro de respons?veis pelos estudantes, descrever o comportamento financeiro adotado por respons?veis de discentes no ensino m?dio e verificar aspectos que norteiam a atitude financeira dos(as) entrevistados(as). O presente estudo trata-se de uma pesquisa de campo/aplicada, com abordagem quantitativa e tipologia descritiva. Seu universo consistiu em 1346 respons?veis pelos estudantes do ensino m?dio integrado do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia da Para?ba (IFPB) campus Jo?o Pessoa e sua amostra consiste em 46 tutores dos estudantes do ensino m?dio do IFPB. A sua amostragem ? n?o probabil?stica por acessibilidade e para a coleta de dados foi utilizado um question?rio fechado atrav?s da ferramenta Google Forms, estruturado com 44 perguntas, abordando o perfil socioecon?mico, comportamento financeiro e conhecimento financeiro dos respons?veis pelos estudantes. A an?lise de dados se deu atrav?s da observa??o e filtragem das informa??es obtidas, descartadas informa??es incompletas e incongruentes. Conforme os resultados do estudo, foi poss?vel concluir que a maior participa??o na pesquisa foi de pessoas do sexo feminino, com faixa et?ria m?dia de 44 anos, residentes na cidade de Jo?o Pessoa/PB e grau de instru??o de n?vel superior completo. Os maiores gastos identificados foram com transporte e alimenta??o. Com rela??o ao comportamento financeiro, foi identificado que a predomin?ncia dos respons?veis possuem o conhecimento dos conceitos b?sicos do universo financeiro, demonstrando n?veis de alfabetiza??o financeira suficientes para servir de base para a compreens?o financeira dos tutelados.