Percep??o ambiental dos estudantes do ifpb sobre a gest?o de res?duos s?lidos da institui??o

• Autor(a) principal: Silva, Joyce da
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
• Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/1638
• topic: Gerenciamento de res?duos s?lidos; Coleta Seletiva; Reciclagem; Res?duos s?lidos; Educa??o ambiental

O estudo da percep??o ambiental ? importante para compreender as inter-rela??es entre os indiv?duos e os aspectos relevantes do seu ambiente, atrav?s de mecanismos perceptivos e, principalmente, cognitivos. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo analisar a percep??o ambiental dos estudantes do Instituto Federal da Para?ba, Campus Jo?o Pessoa, em rela??o ? gest?o dos res?duos s?lidos da institui??o. Partindo da observa??o dos problemas ambientais enfrentados em rela??o aos res?duos s?lidos, a investiga??o deu-se por meio de pesquisa bibliogr?fica e aplica??o de question?rio eletr?nico que foi composto por perguntas fechadas e de m?ltipla escolha com vari?veis consideradas como identificadoras da percep??o ambiental feitas por meio do Google Formul?rios o qual foi enviado para os e-mails acad?micos de todos os estudantes regularmente matriculados do campus. Ap?s a an?lise dos dados obtidos com as respostas dos estudantes, notou-se que, de forma geral, os estudantes se interessam pelas quest?es ambientais e reconhecem o valor dos programas e normativos para regular as atividades inerentes a coleta seletiva. Quanto ao plano de gest?o de res?duos s?lidos da institui??o, a pesquisa apontou que existe um enfraquecimento vis?vel referente ? divulga??o do plano no campus. Al?m disso, outro aspecto a ser considerado diz respeito tamb?m ? falta de pol?ticas p?blicas voltadas para a coleta seletiva, o qual se tornou um impasse significativo para a ades?o e efetiva??o do plano, j? que uma das formas de minimizar a gera??o dos res?duos s?lidos ? a sensibiliza??o e conscientiza??o por meio da aplica??o de programas e projetos de educa??o ambiental, o qual ? de extrema import?ncia para a forma??o de conhecimento.