Construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nascimento, Maria Arieli Serafin
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: http://lattes.cnpq.br/3028999895449759
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do IFPE
Texto Completo: https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/811
Resumo: O uso de tecnologias educacionais lúdicas facilita a compreensão e é eficaz no processo de aprendizagem, possibilitando através da brincadeira, a prática de educação em saúde, sendo o lúdico responsável pela potencialização de boas sensações e por favorecer o conhecimento. O presente estudo, teve como objetivo construir e validar uma tecnologia educacional lúdica sobre prevenção de acidentes em idosos. A tecnologia educacional lúdica, denominada “Trilha Segura” foi construída e validada por 22 juízes-especialistas e pelo público-alvo, oito idosos que frequentam o Centro de Convivência da Pessoa Idosa (CCPI) no município de Pesqueira-PE. A tecnologia foi considerada aprovada na validação com os juízes, obtendo as seguintes pontuações: I-CVI= 0,95 e S-CVI= 0,95. Mesmo aprovada, considerando a expertise dos juízes foram realizadas algumas modificações antes da realização do processo de validação junto aos idosos. A tecnologia educacional lúdica foi validada pelo público-alvo com 100% de aprovação. Os resultados demostraram a eficácia do jogo de tabuleiro “Trilha Segura”, e a utilidade da tecnologia na promoção do conhecimento à cerca da prevenção de acidentes na população idosa, além de proporcionar a socialização durante sua utilização.
id IFPE_132a9645a45b6681d094eb1bfc56d89b
oai_identifier_str oai:repositorio.ifpe.edu.br:123456789/811
network_acronym_str IFPE
network_name_str Repositório Institucional do IFPE
repository_id_str
spelling 2023-01-27T12:28:43Z2023-01-27T12:28:43Z2022-12-07NASCIMENTO, Maria Arieli Serafin ; SOUTO, Maria Eduarda Rodrigues ; Vasconcelos, Celia Maria Ribeiro de ; OLIVEIRA, Raimundo Valmir de. Construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos. 79 f. Artigo. (Bacharelado em Enfermagem) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Pesqueira, 2022.https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/811O uso de tecnologias educacionais lúdicas facilita a compreensão e é eficaz no processo de aprendizagem, possibilitando através da brincadeira, a prática de educação em saúde, sendo o lúdico responsável pela potencialização de boas sensações e por favorecer o conhecimento. O presente estudo, teve como objetivo construir e validar uma tecnologia educacional lúdica sobre prevenção de acidentes em idosos. A tecnologia educacional lúdica, denominada “Trilha Segura” foi construída e validada por 22 juízes-especialistas e pelo público-alvo, oito idosos que frequentam o Centro de Convivência da Pessoa Idosa (CCPI) no município de Pesqueira-PE. A tecnologia foi considerada aprovada na validação com os juízes, obtendo as seguintes pontuações: I-CVI= 0,95 e S-CVI= 0,95. Mesmo aprovada, considerando a expertise dos juízes foram realizadas algumas modificações antes da realização do processo de validação junto aos idosos. A tecnologia educacional lúdica foi validada pelo público-alvo com 100% de aprovação. Os resultados demostraram a eficácia do jogo de tabuleiro “Trilha Segura”, e a utilidade da tecnologia na promoção do conhecimento à cerca da prevenção de acidentes na população idosa, além de proporcionar a socialização durante sua utilização.The use of playful educational technologies facilitates understanding and is effective in the learning process, enabling through play, the practice of health education, being the playful responsible for increasing good sensations and favoring knowledge. The present study aimed to build and validate a playful educational technology on accident prevention in the elderly age. The playful educational technology, called "Safe Trail" was built and validated by 22 expert judges and the target audience, eight elderly people who attend the Center for The Living Elderly (CTLE) in the city of Pesqueira PE. The technology was considered approved among the judges’ validation, obtaining the following scores: I-CVI= 0.95 and S-CVI= 0.95. Even approved, considering the expertise of the judges, some modifications were made before the validation process was performed with the elderly. Playful educational technology has been validated by the target audience with 100% approval. The results showed the efficiency of the board game "Safe Trail", and the usefulness of technology in promoting knowledge about the prevention of accidents in the elderly population, besides providing socialization during its use.79 p.AGUIAR, A. S. C. Validação de tecnologia para avaliação do teste aparência do reflexo. 2010. Dissertação (Mestrado em Enfermagem). Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2010.Disponível em: http://www.repositorio.ufc.br/ri/bitstream/riufc/1840/1/2010_dis_ascaguiar.pd. Acesso em: 29 fev. 2020 ALEXANDRE, N. M.C.; COLUCI, M. Z. O. Validade de conteúdo nos processos de construção e adaptação de instrumentos de medidas. Ciência & Saúde Coletiva, v. 16, n. 7, 2011. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232011000800006. Acesso em: 30 set. 2020. BELLUCCI JÚNIOR, J. A.; MATSUDA, L. M. Construção e validação de instrumento para avaliação do Acolhimento com Classificação de Risco. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 65, n. 5, 2012. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672012000500006. Acesso em: 15 ago. 2020. BENEVIDES, J. L. et al. Construção e validação de uma tecnologia educativa sobre os cuidados com úlcera venosa. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 50, n. 2, p. 309-316, 2016. Disponível em: https://www.scielo.br/j/reeusp/a/7dYWgGDrVNzx7pgqCRDgfGc/?lang=pt&format=pdf #:~:text=O%20teste%20piloto%20revelou%20que,de%20utiliza%C3%A7%C3%A3o %20na%20pr%C3%A1tica%20cl%C3%ADnica. Acesso em: 10 fev. 2022. BRASIL. Ministério da Saúde. Caderneta de Saúde da Pessoa Idosa. 5rd ed. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2018. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/caderneta_saude_pessoa_idosa_5ed.pd f. Acesso em: 15 jun. 2022. BRASIL. Ministério da Saúde. Relatório de prevenção de acidentes domésticos no Distrito Federal- FIOCRUZ, Brasília, 2019. p. 126. Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/handle/icict/36920/Edital_FAPDF_072017_relat orio_acidentes_dom%E9sticos.pdf;jsessionid=484C29CB8C5699914C60B8BDDCE9 E1A6?sequence=2. Acesso em: 13 jun. 2022. CAMBOIN, F. F.. Acidentes de trânsito envolvendo crianças: visão dos pais, enfermeiros e educadores. 2018. Tese de Doutorado. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24032022- 102943/en.php. Acesso em: 14 nov. 2022. CASTRO, C. P. F. et al. Uso de um aplicativo para a educação de idosos quanto à prevenção de quedas no domicílio. Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais, v. 5, n. 2, p. 175-188, 2020. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/resdite/article/view/43216/161829. Acesso em: 03 jan. 2021. CHEHUEN N. et al. Percepção sobre queda e exposição de idosos a fatores de risco domiciliares. Ciência & Saúde Coletiva, v. 23, p. 1097-1104, 2018. Disponível em: https://www.journalijdr.com/sites/default/files/issue-pdf/20584.pdf. Acesso em: 15 nov. 2022. CONCEIÇÃO, A. C, et al. Impactos e implicações dos acidentes por quedas na qualidade de vida dos idosos . Brazilian Journal Of Health Review, [S.L.], v. 4, n. 4, p. 16905-16925, 2021. Disponível em: http://dx.doi.org/10.34119/bjhrv4n4-199. Acesso em: 15 nov. 2022. COUTINHO, A. C. O. et al. “A Casa dos 7 Erros”: Utilização de tecnologia educativa para prevenção de acidentes domésticos. Brazilian Journal Of Development, v. 6, n. 2, p. 5697-5706, 2020. Disponível em: https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/6655/5866. Acesso em: 03 jan. 2021. FARIAS, B. S. S; LANDIM, P. C. Pesquisa experimental sobre tipografia inclusiva para terceira idade. Estudos em Designer/ Revista, v. 28, n. 1, p. 165-177, 2020. Disponível em: https://estudosemdesign.emnuvens.com.br/design/article/view/892. Acesso em: 13 jun. 2022. FOLTRAN, E. P; OLIVEIRA, R. C. S. A presença do lúdico na vida do idoso. Faculdade Sant’Ana em Revista, v. 4, p. 30-52, 2020. Disponível em: https://www.google.com/search?q=ludico+como+instrumento+de+aprendizagem+par a+idosos&oq=ludico+como+instrumento+de+aprendizagem+para+idosos&aqs=chro me..69i57j33.6396j0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8. Acesso em: 02 oct. 2020. FONSECA, Renata Francielle Melo dos Reis; MATUMOTO, Silvia. Prevenção de quedas nos idosos: o que dizem as publicações oficiais brasileiras? Journal Of Nursing And Health, [s. l], v. 10, n. 3, p. 1-7, jan. 2020. Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/enfermagem/article/view/18501/11989. Acesso em: 17 nov. 2022. FONTINELE, I. R. O. O idoso no Brasil e as garantias e direitos fundamentais: uma análise do Estatuto do idoso em face ao princípio da prioridade processual. 2019. Disponível em: https://repositorio.ivc.br/handle/123456789/48 Acesso em: 19 nov. 2022. GASPAR, A. C. M. et al. Quedas: conhecimentos, atitudes e práticas de idosos. Enfermagem em Foco, v. 10, n. 2, 2019. Disponível em: http://revista.cofen.gov.br/index.php/enfermagem/article/view/1947. Acesso em: 15 nov. 2022. LEITE, S. S. et al. Construção e validação de instrumento de validação de conteúdo educativo em saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 4, n. 71, 2018, Disponível em: https://www.scielo.br/j/reben/a/xs83trTCYB6bZvpccTgfK3w/?lang=pt. Acesso em: 14 nov. 2022. LIMA, R. B. S. et al. Three-dimensional Educational Technology for the prevention of accidents caused by falls in the elderly. Revista Brasileira de Enfermagem, [S.L.], v. 74, n. 5, p. 1-7, 2021. Disponível em: https://www.scielo.br/j/reben/a/GFmcZDTrw6KSLkCfwLQqSNB/?format=pdf&lang=pt . Acesso em: 18 nov. 2022. LOBÃO, W. M.; MENEZES, I. G. Construction and content validation of the scale of predisposition to the occurrence of adverse events. Revista latino-americana de enfermagem, 20(4), 796-803. 129 2012. Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11692012000400021. Acesso em: 16 fev. 2022. LOPES, R.; TOCANTINS, F. R. Health Promotion and Critical Education. Interface - Comunic., Saude, Educ., v.16, n.40, p.235-46, jan./mar. 2012. Disponível em: https://scielosp.org/pdf/icse/2012.v16n40/235-248 . Acesso em: 26 set. 2021. MACHADO, J. R. M. 100 jogos psicomotores: Uma prática relacional na escola. 2 ed. Rio de Janeiro: wak Editora, 2011. Disponível em: https://wakeditora.com.br/produto/100-jogos psicomotores/#:~:text=Este%20livro%20traz%20um%20repert%C3%B3rio,rela%C3 %A7%C3%A3o%20entre%20as%20pessoas%20praticantes. Acesso em: 07 ago. 2022. MARTINS, M. C. et al. Segurança alimentar e uso de alimentos regionais: validação de um álbum seriado. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 46, n. 6, p. 1354- 1361, 2012. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342012000600011. Acesso em: 29 fev. 2020. MATIAS, A. Envelhecimento populacional. Brasil Escola, 2021. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/envelhecimento-populacional.htm. Acesso em: 15 fev. 2021. MELO, P. O. C. et al. JOGO DE TABULEIRO COMO DISPOSITIVO DE INFORMAÇÃO SOBRE HIV/AIDS PARA IDOSOS. Cogitare Enfermagem, [S.L.], v. 27, p. 1-13, 2020. Universidade Federal do Parana. http://dx.doi.org/10.5380/ce.v27i0.79013 . Disponível em: https://www.scielo.br/j/cenf/a/xZxXxBwrS8P8MxtF8KPnYsz/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 15 jun. 2022. MELO, P. O. C. et al. JOGO DE TABULEIRO COMO DISPOSITIVO DE INFORMAÇÃO SOBRE HIV/AIDS PARA IDOSOS. Cogitare Enfermagem, [S.L.], v. 27, p. 1-13, 2020. Universidade Federal do Parana. http://dx.doi.org/10.5380/ce.v27i0.79013 . Disponível em: https://www.scielo.br/j/cenf/a/xZxXxBwrS8P8MxtF8KPnYsz/?format=pdf&lang=pt . Acesso em: 15 jun. 2022. MELO, R. P. et al. Critérios de seleção de experts para estudos de validação de fenômenos de enfermagem. Revista Rene, v. 12, n. 2, 2011. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4254. Acesso em: 12 ago. 2020. MIRANDA, D. P. et al. Quedas em idosos em ambiente domiciliar: uma revisão integrativa. Revista Enfermagem Atual, edição especial, p. 120-129, 2019. Disponível em: https://www.revistaenfermagematual.com.br/index.php/revista/article/view/560. Acesso em: 12 oct. 2020. NETO- GALINDO, N. M. et al. Construção e validação de um vídeo educativo para surdos acerca da ressuscitação cardiopulmonar. Revista Latino-Americana de Enfermagem, n. 27, e. 3130, 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rlae/a/xKdKQQFTDMXSPnHhsWkhdkm/?lang=pt. Acesso em: 28 ago. 2022. NETO, J. A. N. et al. Percepção sobre queda e exposição de idosos a fatores de risco domiciliares. Ciência e Saúde Coletiva, Minas Gerais, v. 23, n. 1, p.1097- 1104, 23 abr, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413- 81232018234.09252016. Acesso em: 5 jun. 2022. OLIVEIRA, M. J. S. et al. Acidentes por quedas e fratura do fêmur na população idosa. Revista de Enfermagem da Ufsm, v. 8, n. 2, p. 225-235, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/26168/pdf. Acesso em: 12 oct. 2020. OLIVEIRA, R. B. et al. A introdução da fisioterapia preventiva na queda dos idosos. Revista Científica Rumos da Informação, Espirito Santo, v. 3, n. 1, p. 298- 305, 2022. Disponível em: https://rumosdainformacao.ivc.br/index.php/rumosdainformacao/article/view/45. Acesso em: 15 nov. 2022. OLIVEIRA, S. L. F. et al. Fatores de risco para quedas em idosos no domicílio: um olhar para a prevenção. Brazilian Journal Of Health Review, v. 2, n. 3, p. 1568- 1595, 2019. Disponível em: https://www.brazilianjournals.com/index.php/BJHR/article/view/1390/1536. Acesso em: 12 oct; 2020. ÖZSUNGUR, F. Gerontechnological factors affecting successful aging of elderly. The Aging Male, v. 23, n. 5, p. 520-532, 2020. Disponível em: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13685538.2018.1539963. Acesso em: 18 nov. 2022. PASQUALI, L. Psicometria: teoria e aplicações. Brasília: UnB, 1997. PINHEIRO, R. K. F. et al. Estudo exploratório utilizando atividades educativas para prevenção de quedas domiciliares aos idosos. Research, Society And Development, v. 9, n. 9, p. 1-15, 2020. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/7718/6806. Acesso em: 03 dez. 2020. QUEIROZ, A. C. C. N. et al. Intervenções na prevenção de quedas de idosos em ambiente domiciliar. Revista Brasileira Interdisciplinar de Saúde, 2020. Disponível em: https://revistarebis.rebis.com.br/index.php/rebis/article/download/115/107. Acesso em: 17 nov. 2022. RODRIGUES, M. M. P. et al. Uso da gerontecnologia para prevenção de quedas em pessoas idosas: revisão integrativa. Disponível em: https://www.editorarealize.com.br/editora/anais/cieh/2021/TRABALHO_EV160_MD1 _SA107_ID343_15102021232919.pdf. Acesso em: 18 nov. 2022. RODRIGUES, M.; HOMEM, S. Prevenção de quedas em idosos –uma abordagem da fisioterapia. Revista Inova Saúde, Criciuma, v. 12, n. 1, p. 20-29, jan. 2021. Disponível em: http://periodicos.unesc.net/Inovasaude/article/view/6323 Acesso em: 19 nov. 2022. RODRIGUES, V. E. S. et al. Aplicabilidade de tecnologias leve-duras como estratégia para cuidadores de idosos: relato de experiência. Revista Enfermagem Digital Cuidado e Promoção da Saúde, v. 4, n. 2, 2019. Disponível em: http://redcps.com.br/exportar/65/v4n2a08.pdf. Acesso em: 22 dez. 2022. SÁ, G. G. M. et al. Tecnologias desenvolvidas para a educação em saúde de idosos na comunidade: revisão integrativa da literatura. Rev. Latino- Am. Enfermagem, v. 27, e. 3186, 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/rlae/v27/0104-1169-rlae 27-e3186.pdf. Acesso em: 18 set. 2020. SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LUCIO, M. P. B. Metodologia de pesquisa. 5ª ed.- Porto Alegre: Penso, 2013. SANTOS, A. A. H. et al. Longevidade: Tempo de escolhas. Brazilian Journal of Development, v. 6, n. 10, p. 75204-75220, 2020.Disponível em: https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/17799. Acesso em: 14 nov. 2022. SANTOS, A. C. P. Jogos de mesa na terceira idade e sua importância a aprendizagem: um olhar psicológico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso Bacharelado de Psicopedagogia do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2016. Disponível em: https://core.ac.uk/download/pdf/297195318.pdf. Acesso em: 11 ago. 2022. SANTOS, P. A. et al. A percepção do idoso sobre a comunicação no processo de envelhecimento. Audiol Commun. v. 24, 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/j/acr/a/WkNqN959jCrJkP8yPntdT5k/?lang=pt. Acesso em: 10 ago. 2022. SILVA, C. R. D. T. et al. Construção e validação de gerontotecnologia educativa sobre fragilidade em idosos. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 73, 2020. Disponível em: https://www.scielo.br/j/reben/a/kdp4wpvLq5TyRKtpZX3rZsC/abstract/?lang=pt SILVA, K. L. T. PESCADOR, M. V. B. Doenças endócrinas da senescência: uma revisão de literatura. Fag Journal Of Health (Fjh), [S.L.], v. 3, n. 2, p. 200-211, 27 jun. 2021. Disponível em: https://fjh.fag.edu.br/index.php/fjh/article/view/348/263. Acesso em: 19 nov. 2022. SILVA, V. M. et al. Effectiveness of a multiple intervention programme for the prevention of falls in older adults persons from a University of the Third Age. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, [S.L.], v. 22, n. 4, p. 1-13, 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbgg/a/NGPZqvhwz8N8W7qYCKPQdYB/?format=pdf&lang=p Acesso em: 18 nov. 2022. SOFIATTI, S. L. et al. A importância da fisioterapia na capacidade funcional de idosos com risco de quedas. REVISTA BRASILEIRA MILITAR DE CIÊNCIAS, [S. l.], v. 7, n. 17, 2021. DOI: 10.36414/rbmc.v7i17.87. Disponível em: https://rbmc.emnuvens.com.br/rbmc/article/view/87 . Acesso em: 19 nov. 2022. SOUZA, E. M; SILVA, D. P. P; BARROS, A. S. Educação popular, promoção da saúde e envelhecimento ativo: Uma revisão bibliográfica integrative. Revista da Associação Brasileira de Saúde Coletiva, v. 25, n. 2, 2019. Disponível em: http://www.cienciaesaudecoletiva.com.br/artigos/educacao-popular-promocao-da saude-e-envelhecimento-ativo-uma-revisao-bibliografica integrativa/17275?id=17275. Acesso em: 13 oct. 2020. VASCONCELOS, C. M. R. Efeito de uma tecnologia educacional no conhecimento dos escolares sobre alimentação saudável. 2019. Tese (Doutorado)- Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2019. Disponível em:https://www.brazilianjournals.com/index.php/BJHR/article/download/27394/21687 ?__cf_chl_tk=N6If_oW80.oXaFlL1MhlshGp.De5ALXbFZiNB1ygyVU-1662600312-0- gaNycGzNCOU. Acesso em: 10 ago. 2022.CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEMEducação em SaúdePrevenção de AcidentesTecnologia EducacionalIdososQualidade de VidaConstrução e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idososinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisVasconcelos, Celia Maria Ribeiro dehttp://lattes.cnpq.br/3382139603435826Oliveira, Raimundo Valmir dehttp://lattes.cnpq.br/9982075043469808Azevedo, Suelen Brito deBarbosa, Karla Pires Mourahttp://lattes.cnpq.br/6092897396497551http://lattes.cnpq.br/5693560248824930http://lattes.cnpq.br/3037292262948588Nascimento, Maria Arieli Serafinhttp://lattes.cnpq.br/3028999895449759BrasilPesqueirainfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional do IFPEinstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE)instacron:IFPEORIGINALConstrução e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos.pdfConstrução e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos.pdfapplication/pdf2086484https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/811/1/Constru%c3%a7%c3%a3o%20e%20valida%c3%a7%c3%a3o%20de%20uma%20tecnologia%20educacional%20l%c3%badica%20para%20preven%c3%a7%c3%a3o%20de%20acidentes%20em%20idosos.pdfdae5d22c88b5f785905e4b099fcef1a8MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/811/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTEXTConstrução e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos.pdf.txtConstrução e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos.pdf.txtExtracted texttext/plain128973https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/811/3/Constru%c3%a7%c3%a3o%20e%20valida%c3%a7%c3%a3o%20de%20uma%20tecnologia%20educacional%20l%c3%badica%20para%20preven%c3%a7%c3%a3o%20de%20acidentes%20em%20idosos.pdf.txt0939827b7020e887f0d759830e87a241MD53open accessTHUMBNAILConstrução e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos.pdf.jpgConstrução e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5348https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/811/4/Constru%c3%a7%c3%a3o%20e%20valida%c3%a7%c3%a3o%20de%20uma%20tecnologia%20educacional%20l%c3%badica%20para%20preven%c3%a7%c3%a3o%20de%20acidentes%20em%20idosos.pdf.jpgd7dd1f67d8e4c159bb02091cbc6f8979MD54open access123456789/8112023-01-28 03:01:02.023open accessoai:repositorio.ifpe.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ifpe.edu.br/oai/requestrepositorioifpe@reitoria.ifpe.edu.bropendoar:2023-01-28T06:01:02Repositório Institucional do IFPE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos
title Construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos
spellingShingle Construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos
Nascimento, Maria Arieli Serafin
CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
Educação em Saúde
Prevenção de Acidentes
Tecnologia Educacional
Idosos
Qualidade de Vida
title_short Construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos
title_full Construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos
title_fullStr Construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos
title_full_unstemmed Construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos
title_sort Construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos
author Nascimento, Maria Arieli Serafin
author_facet Nascimento, Maria Arieli Serafin
http://lattes.cnpq.br/3028999895449759
author_role author
author2 http://lattes.cnpq.br/3028999895449759
author2_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Vasconcelos, Celia Maria Ribeiro de
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/3382139603435826
dc.contributor.advisor-co1.fl_str_mv Oliveira, Raimundo Valmir de
dc.contributor.advisor-co1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/9982075043469808
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Azevedo, Suelen Brito de
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Barbosa, Karla Pires Moura
dc.contributor.referee1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/6092897396497551
dc.contributor.referee2Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/5693560248824930
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/3037292262948588
dc.contributor.author.fl_str_mv Nascimento, Maria Arieli Serafin
http://lattes.cnpq.br/3028999895449759
contributor_str_mv Vasconcelos, Celia Maria Ribeiro de
Oliveira, Raimundo Valmir de
Azevedo, Suelen Brito de
Barbosa, Karla Pires Moura
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
topic CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
Educação em Saúde
Prevenção de Acidentes
Tecnologia Educacional
Idosos
Qualidade de Vida
dc.subject.por.fl_str_mv Educação em Saúde
Prevenção de Acidentes
Tecnologia Educacional
Idosos
Qualidade de Vida
description O uso de tecnologias educacionais lúdicas facilita a compreensão e é eficaz no processo de aprendizagem, possibilitando através da brincadeira, a prática de educação em saúde, sendo o lúdico responsável pela potencialização de boas sensações e por favorecer o conhecimento. O presente estudo, teve como objetivo construir e validar uma tecnologia educacional lúdica sobre prevenção de acidentes em idosos. A tecnologia educacional lúdica, denominada “Trilha Segura” foi construída e validada por 22 juízes-especialistas e pelo público-alvo, oito idosos que frequentam o Centro de Convivência da Pessoa Idosa (CCPI) no município de Pesqueira-PE. A tecnologia foi considerada aprovada na validação com os juízes, obtendo as seguintes pontuações: I-CVI= 0,95 e S-CVI= 0,95. Mesmo aprovada, considerando a expertise dos juízes foram realizadas algumas modificações antes da realização do processo de validação junto aos idosos. A tecnologia educacional lúdica foi validada pelo público-alvo com 100% de aprovação. Os resultados demostraram a eficácia do jogo de tabuleiro “Trilha Segura”, e a utilidade da tecnologia na promoção do conhecimento à cerca da prevenção de acidentes na população idosa, além de proporcionar a socialização durante sua utilização.
publishDate 2022
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-12-07
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2023-01-27T12:28:43Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-01-27T12:28:43Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv NASCIMENTO, Maria Arieli Serafin ; SOUTO, Maria Eduarda Rodrigues ; Vasconcelos, Celia Maria Ribeiro de ; OLIVEIRA, Raimundo Valmir de. Construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos. 79 f. Artigo. (Bacharelado em Enfermagem) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Pesqueira, 2022.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/811
identifier_str_mv NASCIMENTO, Maria Arieli Serafin ; SOUTO, Maria Eduarda Rodrigues ; Vasconcelos, Celia Maria Ribeiro de ; OLIVEIRA, Raimundo Valmir de. Construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para prevenção de acidentes em idosos. 79 f. Artigo. (Bacharelado em Enfermagem) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Pesqueira, 2022.
url https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/811
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.pt_BR.fl_str_mv AGUIAR, A. S. C. Validação de tecnologia para avaliação do teste aparência do reflexo. 2010. Dissertação (Mestrado em Enfermagem). Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2010.Disponível em: http://www.repositorio.ufc.br/ri/bitstream/riufc/1840/1/2010_dis_ascaguiar.pd. Acesso em: 29 fev. 2020 ALEXANDRE, N. M.C.; COLUCI, M. Z. O. Validade de conteúdo nos processos de construção e adaptação de instrumentos de medidas. Ciência & Saúde Coletiva, v. 16, n. 7, 2011. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232011000800006. Acesso em: 30 set. 2020. BELLUCCI JÚNIOR, J. A.; MATSUDA, L. M. Construção e validação de instrumento para avaliação do Acolhimento com Classificação de Risco. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 65, n. 5, 2012. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672012000500006. Acesso em: 15 ago. 2020. BENEVIDES, J. L. et al. Construção e validação de uma tecnologia educativa sobre os cuidados com úlcera venosa. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 50, n. 2, p. 309-316, 2016. Disponível em: https://www.scielo.br/j/reeusp/a/7dYWgGDrVNzx7pgqCRDgfGc/?lang=pt&format=pdf #:~:text=O%20teste%20piloto%20revelou%20que,de%20utiliza%C3%A7%C3%A3o %20na%20pr%C3%A1tica%20cl%C3%ADnica. Acesso em: 10 fev. 2022. BRASIL. Ministério da Saúde. Caderneta de Saúde da Pessoa Idosa. 5rd ed. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2018. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/caderneta_saude_pessoa_idosa_5ed.pd f. Acesso em: 15 jun. 2022. BRASIL. Ministério da Saúde. Relatório de prevenção de acidentes domésticos no Distrito Federal- FIOCRUZ, Brasília, 2019. p. 126. Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/handle/icict/36920/Edital_FAPDF_072017_relat orio_acidentes_dom%E9sticos.pdf;jsessionid=484C29CB8C5699914C60B8BDDCE9 E1A6?sequence=2. Acesso em: 13 jun. 2022. CAMBOIN, F. F.. Acidentes de trânsito envolvendo crianças: visão dos pais, enfermeiros e educadores. 2018. Tese de Doutorado. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24032022- 102943/en.php. Acesso em: 14 nov. 2022. CASTRO, C. P. F. et al. Uso de um aplicativo para a educação de idosos quanto à prevenção de quedas no domicílio. Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais, v. 5, n. 2, p. 175-188, 2020. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/resdite/article/view/43216/161829. Acesso em: 03 jan. 2021. CHEHUEN N. et al. Percepção sobre queda e exposição de idosos a fatores de risco domiciliares. Ciência & Saúde Coletiva, v. 23, p. 1097-1104, 2018. Disponível em: https://www.journalijdr.com/sites/default/files/issue-pdf/20584.pdf. Acesso em: 15 nov. 2022. CONCEIÇÃO, A. C, et al. Impactos e implicações dos acidentes por quedas na qualidade de vida dos idosos . Brazilian Journal Of Health Review, [S.L.], v. 4, n. 4, p. 16905-16925, 2021. Disponível em: http://dx.doi.org/10.34119/bjhrv4n4-199. Acesso em: 15 nov. 2022. COUTINHO, A. C. O. et al. “A Casa dos 7 Erros”: Utilização de tecnologia educativa para prevenção de acidentes domésticos. Brazilian Journal Of Development, v. 6, n. 2, p. 5697-5706, 2020. Disponível em: https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/6655/5866. Acesso em: 03 jan. 2021. FARIAS, B. S. S; LANDIM, P. C. Pesquisa experimental sobre tipografia inclusiva para terceira idade. Estudos em Designer/ Revista, v. 28, n. 1, p. 165-177, 2020. Disponível em: https://estudosemdesign.emnuvens.com.br/design/article/view/892. Acesso em: 13 jun. 2022. FOLTRAN, E. P; OLIVEIRA, R. C. S. A presença do lúdico na vida do idoso. Faculdade Sant’Ana em Revista, v. 4, p. 30-52, 2020. Disponível em: https://www.google.com/search?q=ludico+como+instrumento+de+aprendizagem+par a+idosos&oq=ludico+como+instrumento+de+aprendizagem+para+idosos&aqs=chro me..69i57j33.6396j0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8. Acesso em: 02 oct. 2020. FONSECA, Renata Francielle Melo dos Reis; MATUMOTO, Silvia. Prevenção de quedas nos idosos: o que dizem as publicações oficiais brasileiras? Journal Of Nursing And Health, [s. l], v. 10, n. 3, p. 1-7, jan. 2020. Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/enfermagem/article/view/18501/11989. Acesso em: 17 nov. 2022. FONTINELE, I. R. O. O idoso no Brasil e as garantias e direitos fundamentais: uma análise do Estatuto do idoso em face ao princípio da prioridade processual. 2019. Disponível em: https://repositorio.ivc.br/handle/123456789/48 Acesso em: 19 nov. 2022. GASPAR, A. C. M. et al. Quedas: conhecimentos, atitudes e práticas de idosos. Enfermagem em Foco, v. 10, n. 2, 2019. Disponível em: http://revista.cofen.gov.br/index.php/enfermagem/article/view/1947. Acesso em: 15 nov. 2022. LEITE, S. S. et al. Construção e validação de instrumento de validação de conteúdo educativo em saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 4, n. 71, 2018, Disponível em: https://www.scielo.br/j/reben/a/xs83trTCYB6bZvpccTgfK3w/?lang=pt. Acesso em: 14 nov. 2022. LIMA, R. B. S. et al. Three-dimensional Educational Technology for the prevention of accidents caused by falls in the elderly. Revista Brasileira de Enfermagem, [S.L.], v. 74, n. 5, p. 1-7, 2021. Disponível em: https://www.scielo.br/j/reben/a/GFmcZDTrw6KSLkCfwLQqSNB/?format=pdf&lang=pt . Acesso em: 18 nov. 2022. LOBÃO, W. M.; MENEZES, I. G. Construction and content validation of the scale of predisposition to the occurrence of adverse events. Revista latino-americana de enfermagem, 20(4), 796-803. 129 2012. Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11692012000400021. Acesso em: 16 fev. 2022. LOPES, R.; TOCANTINS, F. R. Health Promotion and Critical Education. Interface - Comunic., Saude, Educ., v.16, n.40, p.235-46, jan./mar. 2012. Disponível em: https://scielosp.org/pdf/icse/2012.v16n40/235-248 . Acesso em: 26 set. 2021. MACHADO, J. R. M. 100 jogos psicomotores: Uma prática relacional na escola. 2 ed. Rio de Janeiro: wak Editora, 2011. Disponível em: https://wakeditora.com.br/produto/100-jogos psicomotores/#:~:text=Este%20livro%20traz%20um%20repert%C3%B3rio,rela%C3 %A7%C3%A3o%20entre%20as%20pessoas%20praticantes. Acesso em: 07 ago. 2022. MARTINS, M. C. et al. Segurança alimentar e uso de alimentos regionais: validação de um álbum seriado. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 46, n. 6, p. 1354- 1361, 2012. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342012000600011. Acesso em: 29 fev. 2020. MATIAS, A. Envelhecimento populacional. Brasil Escola, 2021. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/envelhecimento-populacional.htm. Acesso em: 15 fev. 2021. MELO, P. O. C. et al. JOGO DE TABULEIRO COMO DISPOSITIVO DE INFORMAÇÃO SOBRE HIV/AIDS PARA IDOSOS. Cogitare Enfermagem, [S.L.], v. 27, p. 1-13, 2020. Universidade Federal do Parana. http://dx.doi.org/10.5380/ce.v27i0.79013 . Disponível em: https://www.scielo.br/j/cenf/a/xZxXxBwrS8P8MxtF8KPnYsz/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 15 jun. 2022. MELO, P. O. C. et al. JOGO DE TABULEIRO COMO DISPOSITIVO DE INFORMAÇÃO SOBRE HIV/AIDS PARA IDOSOS. Cogitare Enfermagem, [S.L.], v. 27, p. 1-13, 2020. Universidade Federal do Parana. http://dx.doi.org/10.5380/ce.v27i0.79013 . Disponível em: https://www.scielo.br/j/cenf/a/xZxXxBwrS8P8MxtF8KPnYsz/?format=pdf&lang=pt . Acesso em: 15 jun. 2022. MELO, R. P. et al. Critérios de seleção de experts para estudos de validação de fenômenos de enfermagem. Revista Rene, v. 12, n. 2, 2011. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4254. Acesso em: 12 ago. 2020. MIRANDA, D. P. et al. Quedas em idosos em ambiente domiciliar: uma revisão integrativa. Revista Enfermagem Atual, edição especial, p. 120-129, 2019. Disponível em: https://www.revistaenfermagematual.com.br/index.php/revista/article/view/560. Acesso em: 12 oct. 2020. NETO- GALINDO, N. M. et al. Construção e validação de um vídeo educativo para surdos acerca da ressuscitação cardiopulmonar. Revista Latino-Americana de Enfermagem, n. 27, e. 3130, 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rlae/a/xKdKQQFTDMXSPnHhsWkhdkm/?lang=pt. Acesso em: 28 ago. 2022. NETO, J. A. N. et al. Percepção sobre queda e exposição de idosos a fatores de risco domiciliares. Ciência e Saúde Coletiva, Minas Gerais, v. 23, n. 1, p.1097- 1104, 23 abr, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413- 81232018234.09252016. Acesso em: 5 jun. 2022. OLIVEIRA, M. J. S. et al. Acidentes por quedas e fratura do fêmur na população idosa. Revista de Enfermagem da Ufsm, v. 8, n. 2, p. 225-235, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/26168/pdf. Acesso em: 12 oct. 2020. OLIVEIRA, R. B. et al. A introdução da fisioterapia preventiva na queda dos idosos. Revista Científica Rumos da Informação, Espirito Santo, v. 3, n. 1, p. 298- 305, 2022. Disponível em: https://rumosdainformacao.ivc.br/index.php/rumosdainformacao/article/view/45. Acesso em: 15 nov. 2022. OLIVEIRA, S. L. F. et al. Fatores de risco para quedas em idosos no domicílio: um olhar para a prevenção. Brazilian Journal Of Health Review, v. 2, n. 3, p. 1568- 1595, 2019. Disponível em: https://www.brazilianjournals.com/index.php/BJHR/article/view/1390/1536. Acesso em: 12 oct; 2020. ÖZSUNGUR, F. Gerontechnological factors affecting successful aging of elderly. The Aging Male, v. 23, n. 5, p. 520-532, 2020. Disponível em: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13685538.2018.1539963. Acesso em: 18 nov. 2022. PASQUALI, L. Psicometria: teoria e aplicações. Brasília: UnB, 1997. PINHEIRO, R. K. F. et al. Estudo exploratório utilizando atividades educativas para prevenção de quedas domiciliares aos idosos. Research, Society And Development, v. 9, n. 9, p. 1-15, 2020. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/7718/6806. Acesso em: 03 dez. 2020. QUEIROZ, A. C. C. N. et al. Intervenções na prevenção de quedas de idosos em ambiente domiciliar. Revista Brasileira Interdisciplinar de Saúde, 2020. Disponível em: https://revistarebis.rebis.com.br/index.php/rebis/article/download/115/107. Acesso em: 17 nov. 2022. RODRIGUES, M. M. P. et al. Uso da gerontecnologia para prevenção de quedas em pessoas idosas: revisão integrativa. Disponível em: https://www.editorarealize.com.br/editora/anais/cieh/2021/TRABALHO_EV160_MD1 _SA107_ID343_15102021232919.pdf. Acesso em: 18 nov. 2022. RODRIGUES, M.; HOMEM, S. Prevenção de quedas em idosos –uma abordagem da fisioterapia. Revista Inova Saúde, Criciuma, v. 12, n. 1, p. 20-29, jan. 2021. Disponível em: http://periodicos.unesc.net/Inovasaude/article/view/6323 Acesso em: 19 nov. 2022. RODRIGUES, V. E. S. et al. Aplicabilidade de tecnologias leve-duras como estratégia para cuidadores de idosos: relato de experiência. Revista Enfermagem Digital Cuidado e Promoção da Saúde, v. 4, n. 2, 2019. Disponível em: http://redcps.com.br/exportar/65/v4n2a08.pdf. Acesso em: 22 dez. 2022. SÁ, G. G. M. et al. Tecnologias desenvolvidas para a educação em saúde de idosos na comunidade: revisão integrativa da literatura. Rev. Latino- Am. Enfermagem, v. 27, e. 3186, 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/rlae/v27/0104-1169-rlae 27-e3186.pdf. Acesso em: 18 set. 2020. SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LUCIO, M. P. B. Metodologia de pesquisa. 5ª ed.- Porto Alegre: Penso, 2013. SANTOS, A. A. H. et al. Longevidade: Tempo de escolhas. Brazilian Journal of Development, v. 6, n. 10, p. 75204-75220, 2020.Disponível em: https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/17799. Acesso em: 14 nov. 2022. SANTOS, A. C. P. Jogos de mesa na terceira idade e sua importância a aprendizagem: um olhar psicológico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso Bacharelado de Psicopedagogia do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2016. Disponível em: https://core.ac.uk/download/pdf/297195318.pdf. Acesso em: 11 ago. 2022. SANTOS, P. A. et al. A percepção do idoso sobre a comunicação no processo de envelhecimento. Audiol Commun. v. 24, 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/j/acr/a/WkNqN959jCrJkP8yPntdT5k/?lang=pt. Acesso em: 10 ago. 2022. SILVA, C. R. D. T. et al. Construção e validação de gerontotecnologia educativa sobre fragilidade em idosos. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 73, 2020. Disponível em: https://www.scielo.br/j/reben/a/kdp4wpvLq5TyRKtpZX3rZsC/abstract/?lang=pt SILVA, K. L. T. PESCADOR, M. V. B. Doenças endócrinas da senescência: uma revisão de literatura. Fag Journal Of Health (Fjh), [S.L.], v. 3, n. 2, p. 200-211, 27 jun. 2021. Disponível em: https://fjh.fag.edu.br/index.php/fjh/article/view/348/263. Acesso em: 19 nov. 2022. SILVA, V. M. et al. Effectiveness of a multiple intervention programme for the prevention of falls in older adults persons from a University of the Third Age. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, [S.L.], v. 22, n. 4, p. 1-13, 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbgg/a/NGPZqvhwz8N8W7qYCKPQdYB/?format=pdf&lang=p Acesso em: 18 nov. 2022. SOFIATTI, S. L. et al. A importância da fisioterapia na capacidade funcional de idosos com risco de quedas. REVISTA BRASILEIRA MILITAR DE CIÊNCIAS, [S. l.], v. 7, n. 17, 2021. DOI: 10.36414/rbmc.v7i17.87. Disponível em: https://rbmc.emnuvens.com.br/rbmc/article/view/87 . Acesso em: 19 nov. 2022. SOUZA, E. M; SILVA, D. P. P; BARROS, A. S. Educação popular, promoção da saúde e envelhecimento ativo: Uma revisão bibliográfica integrative. Revista da Associação Brasileira de Saúde Coletiva, v. 25, n. 2, 2019. Disponível em: http://www.cienciaesaudecoletiva.com.br/artigos/educacao-popular-promocao-da saude-e-envelhecimento-ativo-uma-revisao-bibliografica integrativa/17275?id=17275. Acesso em: 13 oct. 2020. VASCONCELOS, C. M. R. Efeito de uma tecnologia educacional no conhecimento dos escolares sobre alimentação saudável. 2019. Tese (Doutorado)- Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2019. Disponível em:https://www.brazilianjournals.com/index.php/BJHR/article/download/27394/21687 ?__cf_chl_tk=N6If_oW80.oXaFlL1MhlshGp.De5ALXbFZiNB1ygyVU-1662600312-0- gaNycGzNCOU. Acesso em: 10 ago. 2022.
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 79 p.
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Pesqueira
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional do IFPE
instname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE)
instacron:IFPE
instname_str Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE)
instacron_str IFPE
institution IFPE
reponame_str Repositório Institucional do IFPE
collection Repositório Institucional do IFPE
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/811/1/Constru%c3%a7%c3%a3o%20e%20valida%c3%a7%c3%a3o%20de%20uma%20tecnologia%20educacional%20l%c3%badica%20para%20preven%c3%a7%c3%a3o%20de%20acidentes%20em%20idosos.pdf
https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/811/2/license.txt
https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/811/3/Constru%c3%a7%c3%a3o%20e%20valida%c3%a7%c3%a3o%20de%20uma%20tecnologia%20educacional%20l%c3%badica%20para%20preven%c3%a7%c3%a3o%20de%20acidentes%20em%20idosos.pdf.txt
https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/811/4/Constru%c3%a7%c3%a3o%20e%20valida%c3%a7%c3%a3o%20de%20uma%20tecnologia%20educacional%20l%c3%badica%20para%20preven%c3%a7%c3%a3o%20de%20acidentes%20em%20idosos.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv dae5d22c88b5f785905e4b099fcef1a8
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
0939827b7020e887f0d759830e87a241
d7dd1f67d8e4c159bb02091cbc6f8979
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional do IFPE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE)
repository.mail.fl_str_mv repositorioifpe@reitoria.ifpe.edu.br
_version_ 1801503704729255936

Registros relacionados