HISTÓRIA SOCIAL DA INFÂNCIA NO BRASIL: práticas escolares do Jardim de Infância Modelo de Natal – RN (1953 – 1965)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nascimento, José Mateus
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Holos
Texto Completo: http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/4854
Resumo: O artigo trata das práticas escolares do Jardim de Infância Modelo de Natal, Rio Grande do Norte, como instituição de educativa de relevância para história social da infância no Brasil, durante os anos 1950 e 1960. Pesquisa historiográfica realizada a partir de documentos dispostos no Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte. O estudo objetiva evidenciar a história dos jardins de infância no âmbito da história das instituições escolares, destacando elementos que integram a cultura escolar desses estabelecimentos de ensino, que funcionaram como importante campo de aplicação pedagógica das escolas normais e institutos de educação. 
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