SIGES: um estudo de caso aplicando o Processo Acadêmico Simplificado (PAS)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pontes, Bruno Pereira
Data de Publicação: 2007
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional Memoria (IFRN)
Texto Completo: http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/419
Resumo: Atualmente, os cursos voltados ao desenvolvimento de sistemas computacionais não possuem um processo de software que atenda às suas necessidades. Processos convencionais, também conhecidos como prescritivos, como o Rational Unified Process (RUP), baseado no Processo Unificado, são complexos e burocráticos, o que dificulta o aprendizado do discente. Viu-se, então, a necessidade de um processo didático para se utilizar no meio acadêmico, que permita aos discentes entenderem as etapas de desenvolvimento de um sistema computacional, aplicando, na prática, um processo mais leve, mas que abranja todas as fases do seu ciclo de vida. Os alunos do curso superior de Tecnologia em Desenvolvimento de Software, do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte (CEFET-RN), desenvolveram o Processo Acadêmico Simplificado (PAS), com o intuito de torná-lo o processo de software base nas disciplinas de Engenharia de Software, facilitando o aprendizado do discente. Quando da construção do PAS, no entanto, não houve tempo hábil para aplicá-lo a nenhum projeto de desenvolvimento de software. Este trabalho tem como objetivo aplicar o PAS no desenvolvimento do Sistema de Gerência de Escalas de Serviço (SIGES), destinado às Organizações Militares (OM) do Exército Brasileiro.
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Os alunos do curso superior de Tecnologia em Desenvolvimento de Software, do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte (CEFET-RN), desenvolveram o Processo Acadêmico Simplificado (PAS), com o intuito de torná-lo o processo de software base nas disciplinas de Engenharia de Software, facilitando o aprendizado do discente. Quando da construção do PAS, no entanto, não houve tempo hábil para aplicá-lo a nenhum projeto de desenvolvimento de software. Este trabalho tem como objetivo aplicar o PAS no desenvolvimento do Sistema de Gerência de Escalas de Serviço (SIGES), destinado às Organizações Militares (OM) do Exército Brasileiro.Now a days, the Graduate Courses about Software Development don’t have a Software Develop- ment Process that supplies students requirements. Prescriptives processes, like Unified Process and others, has high complexity and are very bureaucratic and students have difficulty to learn. Because this, a new Process was construct and its objective was a pratice of software development and its phases in Academic Environment. This pratice must be low complexity and low bureaucratic and it promote the execution of phases and life cycle of the development softwares. The students of the Tecnologia em Desenvolvimento de Software Graduation Course, of the Centro Federal de Educação Tecnologica do Rio Grande do Norte (CEFET-RN), construct the process named Processo Acadêmico Unificado - PAS. The PAS intention is to be the process of the software engineering courses and making student learning easear. However, when the PAS was constructed doesn’t have time to apply in the case study of software development project. In this work, the PAS is applied in case study named Sistema de Gerência de Escala de Serviço do Exército Brasileiro - SIGES, and the its result is presented.Submitted by Leonardo Ataide Minora (leonardo.minora@ifrn.edu.br) on 2016-01-11T11:54:54Z No. of bitstreams: 1 monografia.pdf: 1747863 bytes, checksum: 73721f0f0933ccfceb84f1806ea316f5 (MD5)Approved for entry into archive by Jose Yvan Pereira Leite (jyp.leite@ifrn.edu.br) on 2016-01-11T12:02:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 monografia.pdf: 1747863 bytes, checksum: 73721f0f0933ccfceb84f1806ea316f5 (MD5)Made available in DSpace on 2016-01-11T12:02:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 monografia.pdf: 1747863 bytes, checksum: 73721f0f0933ccfceb84f1806ea316f5 (MD5) Previous issue date: 2007porInsitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteIFRNBrasilNatal - CentralEngenharia de softwareEngenharia de softwareProcesso de softwareDesenvolvimento de softwareSoftware engineeringSoftware processSoftware developmentSIGES: um estudo de caso aplicando o Processo Acadêmico Simplificado (PAS)SIGES: the case study of the Academic Simplified Process of Software Developmentinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMinora, Leonardo Ataidehttp://lattes.cnpq.br/0855207585191914Aleixo, Fellipe Araujohttp://lattes.cnpq.br/9598457318220683Pacheco, Alessandra Mendeshttp://lattes.cnpq.br/9970816105396107http://lattes.cnpq.br/6635259952735344Pontes, Bruno Pereirainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional Memoria (IFRN)instname:Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)instacron:IFRNTHUMBNAILmonografia.pdf.jpgmonografia.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4764http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/419/4/monografia.pdf.jpgddda98e6357f4ca26a9773158d322c00MD54TEXTmonografia.pdf.txtmonografia.pdf.txtExtracted texttext/plain100357http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/419/3/monografia.pdf.txt6112eb20743dd99d08a7c19ea618dc13MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/419/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALmonografia.pdfmonografia.pdfapplication/pdf1747863http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/419/1/monografia.pdf73721f0f0933ccfceb84f1806ea316f5MD511044/4192018-02-21 11:33:10.019oai:localhost: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Repositório InstitucionalPUBhttps://memoria.ifrn.edu.br/oai/memoria@ifrn.edu.bropendoar:2018-02-21T14:33:10Repositório Institucional Memoria (IFRN) - Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)false
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