Autoconceito Físico e Vitimização entre Pares em Pessoas com Deficiência
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Brasileira de Iniciação Científica |
Texto Completo: | https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1199 |
Resumo: | O autoconceito é influenciado pelas interações sociais, inclusive na educação física escolar, incluindo tanto benefícios quanto potenciais riscos. O presente trabalho examina a associação entre vitimização entre pares e o autoconceito de estudantes com deficiência. Participaram do estudo 111 estudantes com deficiência (idade média= 21,1; DP= 14,6). Os dados indicaram que participantes homens estão mais envolvidos com a vitimização entre pares, e estudantes que não participam em brincadeiras com colegas podem estar mais vulneráveis à vitimização entre pares. |
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Autoconceito Físico e Vitimização entre Pares em Pessoas com DeficiênciaBullying; Inclusão; Violência; EscolaO autoconceito é influenciado pelas interações sociais, inclusive na educação física escolar, incluindo tanto benefícios quanto potenciais riscos. O presente trabalho examina a associação entre vitimização entre pares e o autoconceito de estudantes com deficiência. Participaram do estudo 111 estudantes com deficiência (idade média= 21,1; DP= 14,6). Os dados indicaram que participantes homens estão mais envolvidos com a vitimização entre pares, e estudantes que não participam em brincadeiras com colegas podem estar mais vulneráveis à vitimização entre pares.Revista Brasileira de Iniciação CientíficaUniversidade Federal do Paraná.Batista, Matheus do NascimentoAmaral, Hellen Tsurudada Cunha, Josafá Moreira2019-03-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1199Revista Brasileira de Iniciação Científica; v. 6 n. 7 (2019): V.6, N.7, out/dez.2019; 57-682359-232Xreponame:Revista Brasileira de Iniciação Científicainstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)instacron:IFSPporhttps://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1199/1152https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1199/1371info:eu-repo/semantics/openAccess2019-09-24T16:30:22Zoai:periodicos.itp.ifsp.edu.br:article/1199Revistahttps://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/PUBhttps://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/oaishigunov.ifsp.edu@gmail.com||revista.hipotese@gmail.com2359-232X2359-232Xopendoar:2019-09-24T16:30:22Revista Brasileira de Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)false |
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