Firmando os alicerces da igualdade de oportunidades educacionais : o Programa de Alfabetização na Idade Certa do Ceará
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Capítulo de livro |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da IPEA (RCIpea) |
Texto Completo: | http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/10179 |
Resumo: | O Programa de Alfabetização na Idade Certa (Paic), da Seduc-CE, surpreende por sua longevidade e impressiona por seus resultados. Iniciado em 2007, o programa já atravessou três ciclos de gestão do governo estadual, chegando agora ao seu 12° ano de funcionamento com condições propícias a sua continuidade e aperfeiçoamento. O governo estadual mantém seu compromisso e interesse em continuá-lo, assim como se mantém igualmente positiva a disposição à colaboração dos gestores municipais – prefeitos e equipes das secretarias municipais de educação (SMEs) – em operacionalizá-lo nas escolas sob sua responsabilidade, o que denota que o programa continua tendo boa aceitação entre diretores e professores. Quanto aos seus resultados, o Paic produziu avanços impressionantes na garantia da alfabetização das crianças ao final do 2° ano do ensino fundamental (EF) – aos 7 anos de idade. As melhorias na aprendizagem se estenderam até o 5°ano com fortes traços de maior equidade. |
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Firmando os alicerces da igualdade de oportunidades educacionais : o Programa de Alfabetização na Idade Certa do CearáIPEA::Educação. Treinamento::Sistemas Educacionais::Campos da Educação. Domínio da Educação::Educação BásicaIPEA::Quadro Institucional::Governo. Administração Pública::Estado::Programas GovernamentaisIPEA::Educação. Treinamento::Sistemas Educacionais::Tipos de Educação::Ensino GratuitoIPEA::Educação. Treinamento::Desenvolvimento da Educação. Política Educacional::Acesso à Educação::Oportunidades de EducaçãoPrograma de Alfabetização na Idade Certa (Paic)Programas governamentaisEquidadeEnsino fundamentalO Programa de Alfabetização na Idade Certa (Paic), da Seduc-CE, surpreende por sua longevidade e impressiona por seus resultados. Iniciado em 2007, o programa já atravessou três ciclos de gestão do governo estadual, chegando agora ao seu 12° ano de funcionamento com condições propícias a sua continuidade e aperfeiçoamento. O governo estadual mantém seu compromisso e interesse em continuá-lo, assim como se mantém igualmente positiva a disposição à colaboração dos gestores municipais – prefeitos e equipes das secretarias municipais de educação (SMEs) – em operacionalizá-lo nas escolas sob sua responsabilidade, o que denota que o programa continua tendo boa aceitação entre diretores e professores. Quanto aos seus resultados, o Paic produziu avanços impressionantes na garantia da alfabetização das crianças ao final do 2° ano do ensino fundamental (EF) – aos 7 anos de idade. As melhorias na aprendizagem se estenderam até o 5°ano com fortes traços de maior equidade.p. 155-172Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)2020-08-13T23:01:46Z2020-08-13T23:01:46Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookPartapplication/pdfhttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/10179http://www.ipea.gov.brreponame:Repositório Institucional da IPEA (RCIpea)instname:Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA)instacron:IPEAhttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/9862CearáInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)É permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.info:eu-repo/semantics/openAccessMaia, Maurício Holandapor2022-09-14T18:14:08Zoai:repositorio.ipea.gov.br:11058/10179Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ipea.gov.br/oai/requestsuporte@ipea.gov.bropendoar:2024-07-12T12:09:37.361590Repositório Institucional da IPEA (RCIpea) - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA)false |
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O Programa de Alfabetização na Idade Certa (Paic), da Seduc-CE, surpreende por sua longevidade e impressiona por seus resultados. Iniciado em 2007, o programa já atravessou três ciclos de gestão do governo estadual, chegando agora ao seu 12° ano de funcionamento com condições propícias a sua continuidade e aperfeiçoamento. O governo estadual mantém seu compromisso e interesse em continuá-lo, assim como se mantém igualmente positiva a disposição à colaboração dos gestores municipais – prefeitos e equipes das secretarias municipais de educação (SMEs) – em operacionalizá-lo nas escolas sob sua responsabilidade, o que denota que o programa continua tendo boa aceitação entre diretores e professores. Quanto aos seus resultados, o Paic produziu avanços impressionantes na garantia da alfabetização das crianças ao final do 2° ano do ensino fundamental (EF) – aos 7 anos de idade. As melhorias na aprendizagem se estenderam até o 5°ano com fortes traços de maior equidade. |
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