Modelo organizacional de ensino a distancia para instituicoes tecnologicas

• Autor(a) principal: PINHEIRO, VALDERES F.
• Data de Publicação: 2004
• Tipo de documento: Tese
• Título da fonte: Repositório Institucional do IPEN
• Texto Completo: http://repositorio.ipen.br/handle/123456789/11192
• topic: educational tools; e-learning; organizational models

O desenvolvimento tecnol??gico e a amplia????o da infra-estrutura das telecomunica????es propiciou um aumendo do n??mero de usu??rios na Internet. Dentre as imensas possibilidades de utiliza????o, a aprendizagem constitui-se num dos temas mais atrativos. A aprendizagem ?? dist??ncia ??? EAD consolida-se como uma op????o atrativa ao considerar-se principalmente as vari??veis custo e comodidade. O trabalho visa avaliar alguns modelos para educa????o a dist??ncia e desenvolver um modelo para institui????es de ensino.. Inicialmente, busca-se ampliar o conhecimento te??rico acerca do tema com pesquisas bibliogr??ficas que envolvem temas como a Internet, a tecnologia, modelos internacionais e nacionais e o processo de aprendizagem. A etapa seguinte, promove o desenvolvimento de modelos, utilizando a t??cnica da prototipa????o de modelos de ensino ?? dist??ncia, nesta etapa s??o consideradas como vertentes: tecnologia, mercado, cliente e metodologia utilizada. Os modelos s??o apresentados e analisados qualitativamente e seq??encialmente, sob o prisma dos seus pontos fortes e pontos fracos, os resultados s??o considerados e tornam-se subs??dios para o desenvolvimento dos modelos posteriores. Para coleta de dados s??o utilizados m??todos de question??rios, entrevistas e observa????o direta durante o transcorrer dos cursos.