Influência da Administração Militar nas Escolas Públicas de Ensino Básico
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Data de Publicação: | 2017 |
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Título da fonte: | ID on line. Revista de psicologia |
Texto Completo: | https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/854 |
Resumo: | Este trabalho propõe uma discussão sobre uma possível influência da Gestão Militar sobre o desempenho dos discentes em escolas públicas, buscando responder à seguinte questão norteadora: quais os fatores definidores do desempenho de escolas públicas, atuantes na gestão militar, que contribuem favoravelmente para a eficácia de suas funções educativas demonstrados nas pesquisas do IDEB e do SIEPE. Os efeitos progressivos da educação militar interferem positivamente na disciplina e responsabilidade do aluno. Esse impacto demonstra a preferência do discente pela instituição e de como sua visão de futuro constitui reflexo dos conceitos desse tipo de gestão. |
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Influência da Administração Militar nas Escolas Públicas de Ensino BásicoAdministração militar, desempenho acadêmico, escolas públicasEste trabalho propõe uma discussão sobre uma possível influência da Gestão Militar sobre o desempenho dos discentes em escolas públicas, buscando responder à seguinte questão norteadora: quais os fatores definidores do desempenho de escolas públicas, atuantes na gestão militar, que contribuem favoravelmente para a eficácia de suas funções educativas demonstrados nas pesquisas do IDEB e do SIEPE. Os efeitos progressivos da educação militar interferem positivamente na disciplina e responsabilidade do aluno. Esse impacto demonstra a preferência do discente pela instituição e de como sua visão de futuro constitui reflexo dos conceitos desse tipo de gestão. INSTITUTO PERSONA DE EDUCAÇÃO SUPERIORBomfim, Andréia PereiraDamasceno, Arielle barrosSoares, Luciene Simplício dos santosRodrigues, Luzia CoelhoFernandes, Sieton Soares2017-09-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo Avaliado pelos Paresapplication/pdfhttps://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/85410.14295/idonline.v11i37.854ID on line. Revista de psicologia; v. 11, n. 37 (2017); 484-4991981-1179reponame:ID on line. Revista de psicologiainstname:Instituto Persona de Educação Superiorinstacron:IPESporhttps://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/854/1211Direitos autorais 2021 Andréia Pereira Bomfim, Arielle barros Damasceno, Luciene Simplício dos santos Soares, Luzia Coelho Rodrigues, Sieton Soares Fernandeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2018-01-17T23:11:15Zhttps://idonline.emnuvens.com.br/id/indexONG |
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