O Livro Didático de Matemática no Ensino Fundamental do Cariri (1960-1980): Uma Pesquisa Documental
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | ID on line. Revista de psicologia |
Texto Completo: | https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/1248 |
Resumo: | Esta comunicação tem o intuito de analisar o Livro Didático de Matemática no Ensino Fundamental (1960-1980). Para tanto, nos nortearemos pela seguinte indagação: Quais eram os conteúdos dos livros didáticos de matemática empregados no processo de aprendizagem dos educandos? Como suporte teórico-metodológico utilizaremos a pesquisa documental. Para efetuar a análise tomamos as seguintes categorias: a) prefácio; b) formatação; c) ilustrações e imagens; d) conteúdo pedagógico; e) os autores e suas formações acadêmicas. Esperamos com este estudo contribuir para o ensino da matemática no Cariri. |
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O Livro Didático de Matemática no Ensino Fundamental do Cariri (1960-1980): Uma Pesquisa DocumentalLivro didático. Ensino-aprendizagem da matemática. Pesquisa documentalEsta comunicação tem o intuito de analisar o Livro Didático de Matemática no Ensino Fundamental (1960-1980). Para tanto, nos nortearemos pela seguinte indagação: Quais eram os conteúdos dos livros didáticos de matemática empregados no processo de aprendizagem dos educandos? Como suporte teórico-metodológico utilizaremos a pesquisa documental. Para efetuar a análise tomamos as seguintes categorias: a) prefácio; b) formatação; c) ilustrações e imagens; d) conteúdo pedagógico; e) os autores e suas formações acadêmicas. Esperamos com este estudo contribuir para o ensino da matemática no Cariri. INSTITUTO PERSONA DE EDUCAÇÃO SUPERIORAlbuquerque, Margarida Maria de Souza SantosRocha, Ariza Maria2018-07-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo Avaliado pelos Paresapplication/pdfhttps://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/124810.14295/idonline.v12i41.1248ID on line. Revista de psicologia; v. 12, n. 41 (2018); 649-6601981-1179reponame:ID on line. Revista de psicologiainstname:Instituto Persona de Educação Superiorinstacron:IPESporhttps://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/1248/1815Direitos autorais 2021 Margarida Maria de Souza Santos Albuquerque, Ariza Maria Rochahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2018-09-01T12:01:24Zhttps://idonline.emnuvens.com.br/id/indexONG |
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Esta comunicação tem o intuito de analisar o Livro Didático de Matemática no Ensino Fundamental (1960-1980). Para tanto, nos nortearemos pela seguinte indagação: Quais eram os conteúdos dos livros didáticos de matemática empregados no processo de aprendizagem dos educandos? Como suporte teórico-metodológico utilizaremos a pesquisa documental. Para efetuar a análise tomamos as seguintes categorias: a) prefácio; b) formatação; c) ilustrações e imagens; d) conteúdo pedagógico; e) os autores e suas formações acadêmicas. Esperamos com este estudo contribuir para o ensino da matemática no Cariri. |
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