EDUCATION AND SOCIETY IN EMILE DURKHEIM

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vasconcelos, Nelson Adriano Ferreira de
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Vasconcelos, Rosylane Doris de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Revista JRG de Estudos Acadêmicos
Texto Completo: http://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/98
Resumo: Considerado “o pai da Sociologia”, o francês David Émile Durkheim (1858-1917) buscou legitimar esta área do conhecimento como Ciência, a partir da releitura de seus grandes influenciadores, dentre os quais, destacam-se Auguste Comte, Saint Simon e Condorcet, assim como os ideais liberais da Université de Paris. A obra Educação e Sociologia, após a morte do seu autor, sobreviveu a críticas por mais de um século por tratar de conceitos sobre fato social, consciência social, anomia, solidariedade mecânica e orgânica, entre outros, que revolucionaram os estudos sociais. A referida obra foi elevada à categoria de clássico juntamente com as produções de Max Weber e Karl Marx por sua capacidade de interpretar o seu tempo, nortear aplicação de um método sociológico aos processos educacionais, que na atualidade, continua a influenciar os percursos formativos de várias gerações de educadores mundiais.
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