A FORMAÇÃO CONTINUADA A PARTIR DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA E-TEIA

• Autor(a) principal: SCORTEGAGNA, LIAMARA
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: CARVALHO, FABIANO RODRIGUES DE, SILVA, JOSIANE, OLIVEIRA, PRISCILA RODRIGUES DE, FARNEZI, LUCYENNE CHRISTINA OLETO VIANA
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/34668
• topic: TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA; LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; E-TEIA

ESTE ARTIGO APRESENTA UMA PESQUISA DESENVOLVIDA A PARTIR DO PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA “E-TEIA: TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: INOVAÇÃO NA SALA DE AULA”. O PROGRAMA É DESENVOLVIDO POR ALUNOS BOLSISTAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO (LICOMP) NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) NOS POLOS DE APOIO PRESENCIAIS, ACOMPANHADOS POR UMA EQUIPE DE PROFESSORES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA (UFJF) E, TEM COMO OBJETIVO, AMPLIAR A FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO, INSERINDO-OS NO COTIDIANO DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA COM O INTUITO DE CAPACITAR E INFORMAR OS PROFESSORES NO USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NA SALA DE AULA. A METODOLOGIA UTILIZADA PARA O DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA FOI A APLICAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO INICIAL COM O INTUITO DE CONHECER A REALIDADE DOS PROFESSORES SOBRE O USO DAS TICS NA SALA DE AULA, SEGUIDO DE PLANEJAMENTO E OFERTA DE OFICINAS E A APLICAÇÃO DE MAIS QUESTIONÁRIO PARA A OBSERVAÇÃO DAS PERCEPÇÕES E POSSÍVEIS MUDANÇAS DE COMPORTAMENTO DOS PROFESSORES QUANTO AO USO DAS TICS. A PESQUISA APRESENTOU RESULTADOS POSITIVOS FRENTE À NOVA REALIDADE TECNOLÓGICA QUE AS ESCOLAS ENCONTRAM-SE E OS PROFESSORES APRESENTARAM-SE MAIS APTOS A PONDERAR TODOS OS ASPECTOS PEDAGÓGICOS E TRAÇAR ESTRATÉGIAS PARA PROPOR MUDANÇAS NA ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS PEDAGÓGICOS. AINDA, ALÉM DO ATENDIMENTO DIRETO A PROFESSORES, TIVEMOS A INTEGRAÇÃO DOS ALUNOS DA LICOMP COM AS COMUNIDADES EM QUE RESIDEM, BEM COMO A EFETIVAÇÃO DO CONHECIMENTO CONSTRUÍDO A PARTIR DAS DISCIPLINAS DO CURRÍCULO DO CURSO, APLICADO NA PRÁTICA QUANDO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES A PARTIR DO PROGRAMA DE EXTENSÃO E-TEIA.