Transtorno de pânico: um olhar da teoria cognitivo comportamental
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/35798 |
Resumo: | O diagnóstico de transtorno de pânico se da principalmente, pelos recorrentes ataques inesperados. O indivíduo pode estar tranquilo como em um sono profundo ou agitado, trazendo sensações físicas como: pulsações cardíacas acelerada, dificuldade de respirar, ânsia de vomito, dor no peito, sensação de frio ou calor, formigamentos pelo corpo, tremedeiras, além de trazer um sofrimento psíquico como: irrealidade, medo de morrer ou ate mesmo de enlouquecer. Na visão da terapia cognitiva comportamental, pessoas que sofrem com esse transtorno, acreditam que estejam tendo um ataque cardíaco ou colapso nervoso, ou ainda, que estejam ficando loucas. O objetivo desse trabalho é compreender como a teoria cognitiva comportamental define o transtorno de pânico e quais suas possíveis contribuições. O modelo cognitivo desse transtorno traz: atenção elevada para sensações físicas ou psicológicas, ativação das estruturas fisiológica ou psíquica, interpretações distorcida catastróficas de sintomas físicos, perca da capacidade de reavaliação de sintomas mais realista, e busca de segurança para reduzir a ansiedade elevada e terminar o episódio de pânico. A terapia cognitiva comportamental é uma alternativa baseada em evidências que comprovam resultados eficazes a esse transtorno ansioso, que pode ser tratado com técnicas em psicoterapia, trazendo uma melhora significativa para quem sofre o transtorno de pânico, podendo trazer uma redução ou até mesmo a suspensão de psicofarmacos. A metodologia utilizada tratou de uma revisão bibliográfica. Sendo inicialmente realizada uma pesquisa literária de assuntos relacionados ao tema em artigos científicos publicados entre 2008 a 2017, indexados em bases de dados eletrônicas do Google acadêmico, scielo, e livros. A terapêutica cognitiva focaliza principalmente na redução de intensidade da respiração para sensações físicas temidas, inversão da interpretação catastrófica distorcida de estados internos, capacidade elevada para produzir reavaliações mais realistas dos sintomas de ansiedade temidos. A terapia cognitiva comportamental (TCC) no momento é considerada um tratamento especificado e eficaz para o transtorno do pânico e deve ser o tratamento de primeira linha na maioria dos casos do transtorno. |
id |
Krot_0a8cec34dcb8193fd447adf3ef7b3807 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.pgsscogna.com.br:123456789/35798 |
network_acronym_str |
Krot |
network_name_str |
Scientia – Repositório Institucional |
repository_id_str |
|
spelling |
SANTOS, Katia Franceli dos2021-10-28T16:52:12Z2021-10-28T16:52:12Z2018https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/35798O diagnóstico de transtorno de pânico se da principalmente, pelos recorrentes ataques inesperados. O indivíduo pode estar tranquilo como em um sono profundo ou agitado, trazendo sensações físicas como: pulsações cardíacas acelerada, dificuldade de respirar, ânsia de vomito, dor no peito, sensação de frio ou calor, formigamentos pelo corpo, tremedeiras, além de trazer um sofrimento psíquico como: irrealidade, medo de morrer ou ate mesmo de enlouquecer. Na visão da terapia cognitiva comportamental, pessoas que sofrem com esse transtorno, acreditam que estejam tendo um ataque cardíaco ou colapso nervoso, ou ainda, que estejam ficando loucas. O objetivo desse trabalho é compreender como a teoria cognitiva comportamental define o transtorno de pânico e quais suas possíveis contribuições. O modelo cognitivo desse transtorno traz: atenção elevada para sensações físicas ou psicológicas, ativação das estruturas fisiológica ou psíquica, interpretações distorcida catastróficas de sintomas físicos, perca da capacidade de reavaliação de sintomas mais realista, e busca de segurança para reduzir a ansiedade elevada e terminar o episódio de pânico. A terapia cognitiva comportamental é uma alternativa baseada em evidências que comprovam resultados eficazes a esse transtorno ansioso, que pode ser tratado com técnicas em psicoterapia, trazendo uma melhora significativa para quem sofre o transtorno de pânico, podendo trazer uma redução ou até mesmo a suspensão de psicofarmacos. A metodologia utilizada tratou de uma revisão bibliográfica. Sendo inicialmente realizada uma pesquisa literária de assuntos relacionados ao tema em artigos científicos publicados entre 2008 a 2017, indexados em bases de dados eletrônicas do Google acadêmico, scielo, e livros. A terapêutica cognitiva focaliza principalmente na redução de intensidade da respiração para sensações físicas temidas, inversão da interpretação catastrófica distorcida de estados internos, capacidade elevada para produzir reavaliações mais realistas dos sintomas de ansiedade temidos. A terapia cognitiva comportamental (TCC) no momento é considerada um tratamento especificado e eficaz para o transtorno do pânico e deve ser o tratamento de primeira linha na maioria dos casos do transtorno.Transtorno de pânicoTerapia cognitiva comportamentalSíndrome do pânicoAgorafobiaPânicoTranstorno de pânico: um olhar da teoria cognitivo comportamentalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPsicologiaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALKATIA FRANCELI DOS SANTOS_1335644_assignsubmission_file_TCC FINAL EM PDF.pdfKATIA FRANCELI DOS SANTOS_1335644_assignsubmission_file_TCC FINAL EM PDF.pdfapplication/pdf639623https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/35798/1/KATIA%20FRANCELI%20DOS%20SANTOS_1335644_assignsubmission_file_TCC%20FINAL%20EM%20PDF.pdf21d8b3ee504bc5795c62bfc3ca165fd4MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/35798/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/357982022-10-18 10:59:13.452oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-10-18T13:59:13falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-10-18T13:59:13Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Transtorno de pânico: um olhar da teoria cognitivo comportamental |
title |
Transtorno de pânico: um olhar da teoria cognitivo comportamental |
spellingShingle |
Transtorno de pânico: um olhar da teoria cognitivo comportamental SANTOS, Katia Franceli dos Transtorno de pânico Terapia cognitiva comportamental Síndrome do pânico Agorafobia Pânico |
title_short |
Transtorno de pânico: um olhar da teoria cognitivo comportamental |
title_full |
Transtorno de pânico: um olhar da teoria cognitivo comportamental |
title_fullStr |
Transtorno de pânico: um olhar da teoria cognitivo comportamental |
title_full_unstemmed |
Transtorno de pânico: um olhar da teoria cognitivo comportamental |
title_sort |
Transtorno de pânico: um olhar da teoria cognitivo comportamental |
author |
SANTOS, Katia Franceli dos |
author_facet |
SANTOS, Katia Franceli dos |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
SANTOS, Katia Franceli dos |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Transtorno de pânico Terapia cognitiva comportamental Síndrome do pânico Agorafobia Pânico |
topic |
Transtorno de pânico Terapia cognitiva comportamental Síndrome do pânico Agorafobia Pânico |
description |
O diagnóstico de transtorno de pânico se da principalmente, pelos recorrentes ataques inesperados. O indivíduo pode estar tranquilo como em um sono profundo ou agitado, trazendo sensações físicas como: pulsações cardíacas acelerada, dificuldade de respirar, ânsia de vomito, dor no peito, sensação de frio ou calor, formigamentos pelo corpo, tremedeiras, além de trazer um sofrimento psíquico como: irrealidade, medo de morrer ou ate mesmo de enlouquecer. Na visão da terapia cognitiva comportamental, pessoas que sofrem com esse transtorno, acreditam que estejam tendo um ataque cardíaco ou colapso nervoso, ou ainda, que estejam ficando loucas. O objetivo desse trabalho é compreender como a teoria cognitiva comportamental define o transtorno de pânico e quais suas possíveis contribuições. O modelo cognitivo desse transtorno traz: atenção elevada para sensações físicas ou psicológicas, ativação das estruturas fisiológica ou psíquica, interpretações distorcida catastróficas de sintomas físicos, perca da capacidade de reavaliação de sintomas mais realista, e busca de segurança para reduzir a ansiedade elevada e terminar o episódio de pânico. A terapia cognitiva comportamental é uma alternativa baseada em evidências que comprovam resultados eficazes a esse transtorno ansioso, que pode ser tratado com técnicas em psicoterapia, trazendo uma melhora significativa para quem sofre o transtorno de pânico, podendo trazer uma redução ou até mesmo a suspensão de psicofarmacos. A metodologia utilizada tratou de uma revisão bibliográfica. Sendo inicialmente realizada uma pesquisa literária de assuntos relacionados ao tema em artigos científicos publicados entre 2008 a 2017, indexados em bases de dados eletrônicas do Google acadêmico, scielo, e livros. A terapêutica cognitiva focaliza principalmente na redução de intensidade da respiração para sensações físicas temidas, inversão da interpretação catastrófica distorcida de estados internos, capacidade elevada para produzir reavaliações mais realistas dos sintomas de ansiedade temidos. A terapia cognitiva comportamental (TCC) no momento é considerada um tratamento especificado e eficaz para o transtorno do pânico e deve ser o tratamento de primeira linha na maioria dos casos do transtorno. |
publishDate |
2018 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2018 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2021-10-28T16:52:12Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2021-10-28T16:52:12Z |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/35798 |
url |
https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/35798 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Scientia – Repositório Institucional instname:Kroton Educacional S.A. instacron:KROTON |
instname_str |
Kroton Educacional S.A. |
instacron_str |
KROTON |
institution |
KROTON |
reponame_str |
Scientia – Repositório Institucional |
collection |
Scientia – Repositório Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/35798/1/KATIA%20FRANCELI%20DOS%20SANTOS_1335644_assignsubmission_file_TCC%20FINAL%20EM%20PDF.pdf https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/35798/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
21d8b3ee504bc5795c62bfc3ca165fd4 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A. |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.br |
_version_ |
1809460317200056320 |