Analise do comportamento aplicada e suas intervenções aplicadas ao autismo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: JESUS, Daniel Barbosa de
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/45378
Resumo: O TEA (Transtorno do Espectro Autista), é considerado um transtorno do Neurodesenvolvimento, sem causas especificas, que perdura por toda a vida e pode se manifestar em diversos graus de comprometimento separados pelas categorias leve, moderado e severo. O TEA caracteriza-se principalmente pela dificuldade de comunicação, sociabilização e a presença e emissão de comportamentos repetitivos e estereotipados. Por apresentar características comportamentais tão bem definidas para critério diagnostico, sua intervenção também é embasada através da analise do comportamento aplicada, que possibilita modificar o repertório comportamental do paciente. Por isso a importância desta obra de destaca ao falar a respeito destas intervenções presentes no método ABA, e sua gama de possibilidades, que atuam agindo de forma norteadora no processo de trazer qualidade de vida aos indivíduos com TEA, refletindo principalmente sobre as intervenções comportamentais, como agentes determinantes na contribuição para melhorias na qualidade de vida de indivíduos autistas e no contexto da organização familiar. Isso possibilita aplicações multidisciplinares, não somente para área de psicologia, mas também da pedagogia e em outras áreas que impactam diretamente na qualidade de vida do paciente e de seus familiares. Tais contribuições auxiliam também para que a comunidade acadêmica, alcance a compreensão das principais características do processo de intervenção comportamental, levando em consideração os avanços e estudos da área de Análise do Comportamento.
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Por isso a importância desta obra de destaca ao falar a respeito destas intervenções presentes no método ABA, e sua gama de possibilidades, que atuam agindo de forma norteadora no processo de trazer qualidade de vida aos indivíduos com TEA, refletindo principalmente sobre as intervenções comportamentais, como agentes determinantes na contribuição para melhorias na qualidade de vida de indivíduos autistas e no contexto da organização familiar. Isso possibilita aplicações multidisciplinares, não somente para área de psicologia, mas também da pedagogia e em outras áreas que impactam diretamente na qualidade de vida do paciente e de seus familiares. 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