ANÁLISE DO PLANEJAMENTO E GESTÃO ESTRATÉGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

• Autor(a) principal: FERREIRA, INÊS APARECIDA
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: ADAMI, FABÍOLA ANDRÉA CHOFARD
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/35050
• topic: GESTÃO; POLÍTICAS PÚBLICAS; PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

DIANTE DO ACELERADO PROCESSO DE CRESCIMENTO QUE VEM OCORRENDO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, CARACTERIZADO TAMBÉM POR ALTERAÇÕES DAS POLÍTICAS PÚBLICA DE REGULAÇÃO; O PLANEJAMENTO DA GESTÃO EDUCACIONAL MANIFESTA-SE COMO UMA TEMÁTICA IMPORTANTE. PARA TANTO O PROJETO INTENTOU REALIZAR UMA ANÁLISE DO PLANO ESTRATÉGICO, EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR (IES) PRIVADA PARA A IMPLANTAÇÃO DE CURSOS SUPERIOR NA MODALIDADE EAD. O PROJETO TEM COMO OBJETIVO ANALISAR ASPECTOS DO PLANEJAMENTO NA CONSTRUÇÃO DE AÇÕES E ESTRATÉGIAS PARA A IMPLANTAÇÃO DA OFERTA DE CURSOS NA MODALIDADE EAD. A METODOLOGIA UTILIZADA FOI CARACTERIZADA PELA PESQUISA-AÇÃO PAUTADA, EM UM PRIMEIRO MOMENTO, EM OBSERVAÇÕES E CONVERSAS EXPLORATÓRIAS, NA PROCURA POR ELEMENTOS SOBRE O TRÂMITE DAS RELAÇÕES NA GESTÃO DA IES PARA O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. O ESTADO DA ARTE PAUTOU-SE EM AUTORES QUE PROPÕEM UMA VISÃO ADMINISTRATIVA, CONFORME AS REFERÊNCIAS, PARA O DESENVOLVIMENTO NO CAMPO DA ESTRATÉGIA. ESPEROU-SE CONSTRUIR CAMINHOS DE GESTÃO BASEADO NAS ESPECIFICIDADES DO EAD. A PESQUISA TEM AINDA CARACTERÍSTICAS DE PESQUISA PARTICIPANTE, PELO FATO DA PRESENÇA DA PESQUISADORA EM TODOS OS MOMENTOS DA CONSTRUÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO.