Atuação da fisioterapia no desenvolvimento motor em crianças com síndrome de down

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CORREIA, Ariane Campos
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/61403
Resumo: Síndrome de Down é uma síndrome cromossômica, que tem alteração ainda no início do desenvolvimento embrionário e essa alteração genética altera o curso normal de crescimento e desenvolvimento da criança. A importância desse tema é orientar profissionais da saúde, pacientes e acadêmicos sobre a importância da Fisioterapia no cuidado com a criança com Síndrome de Down, o objetivo desse estudo foram descrever a importância do tratamento fisioterapêutico, detectando a possibilidade do profissional fisioterapeuta auxiliar no processo de desenvolvimento da criança com Síndrome de Down, proporcionando a criança um auxílio em seu desenvolvimento motor tendo em vista minimizar os atrasos e auxiliar seu desenvolvimento proporcionando uma melhor qualidade de vida. Objetivo: O objetivo deste trabalho foi expor as principais técnicas de tratamento na Síndrome de Down. No primeiro capítulo foi abordado sobre as características da Síndrome de Down; no segundo capítulo explicitar o desenvolvimento motor da criança com Síndrome de Down, e no terceiro capítulo o tratamento fisioterapêutico para a criança com Síndrome de Down. Metodologia: O artigo trata-se de uma revisão bibliográfica, utilizando como base eletrônicas de dados, SciELO, Catálogo de teses da Capes, e Scholar e PubMed. Foram selecionados artigos publicados nos últimos 10 anos; sem exclusão quanto a língua. Considerações finais: Foi possível concluir que as condutas fisioterapêuticas são eficazes em relação ao tratamento na Síndrome de Down, são diversas as formas de tratamento, todas comprovadas e com o enfoque na melhora desta criança para uma melhor qualidade de vida.
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Objetivo: O objetivo deste trabalho foi expor as principais técnicas de tratamento na Síndrome de Down. No primeiro capítulo foi abordado sobre as características da Síndrome de Down; no segundo capítulo explicitar o desenvolvimento motor da criança com Síndrome de Down, e no terceiro capítulo o tratamento fisioterapêutico para a criança com Síndrome de Down. Metodologia: O artigo trata-se de uma revisão bibliográfica, utilizando como base eletrônicas de dados, SciELO, Catálogo de teses da Capes, e Scholar e PubMed. Foram selecionados artigos publicados nos últimos 10 anos; sem exclusão quanto a língua. Considerações finais: Foi possível concluir que as condutas fisioterapêuticas são eficazes em relação ao tratamento na Síndrome de Down, são diversas as formas de tratamento, todas comprovadas e com o enfoque na melhora desta criança para uma melhor qualidade de vida.Síndrome de downTrissomiaFisioterapia motoraDesenvolvimento motorEstimulação precoceAtuação da fisioterapia no desenvolvimento motor em crianças com síndrome de downinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisFisioterapiaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALARIANE_CAMPOS_CORREIA.pdfARIANE_CAMPOS_CORREIA.pdfapplication/pdf469173https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/61403/1/ARIANE_CAMPOS_CORREIA.pdf88410383fc1d6e62d3b17689b77c30abMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/61403/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/614032023-08-18 14:08:50.217oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2023-08-18T17:08:50falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2023-08-18T17:08:50Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false
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