Diagnóstico Tardio de TEA e Transtornos Relacionados

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SOUZA, Geovana Das Neves Silva
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/58131
Resumo: Transtorno do Espectro Autista – TEA, também conhecido como Autismo é um distúrbio do neurodesenvolvimento onde em muitas de suas características se encontra o fato do desenvolvimento do indivíduo ocorrer de uma forma atípica da esperada pela sociedade, além do mais consiste na manifestação de comportamentos que também são atípicos, déficits de comunicação e interação social, onde na maioria das vezes os indivíduos dentro do espectro apresentam com maior amplitude esse presente déficit. Além do mais os indivíduos com TEA apresentam estereotipias que são movimentos repetitivos ou comportamentos repetitivos que fazem com que eles consigam se auto regular. O objetivo central desse trabalho foi abordar e analisar sobre o diagnóstico tardio de TEA e os Transtornos Relacionados, para que se possa obter melhor entendimento sobre o assunto e analisar como o mesmo vem afetando a vida dessas pessoas. O mesmo, veio como o intuito de propor a reflexão de como ainda ocorre diagnóstico tardio do mesmo e a forma como isso afeta a vida das pessoas que se encontram dentro do espectro, já que esse é muito amplo e devido a sua amplitude cada um tem suas peculiaridades. Com base nessas questões, o presente trabalho veio com o intuito de trazer informações que são necessárias para que se possa obter melhor entendimento sobre o assunto e como o indivíduo que se encontra dentro do espectro lida com os transtornos relacionados que podem vir a ser diagnosticados junto ao Autismo, que em muitas das vezes são: Ansiedade, Depressão e Transtorno Obsessivo Compulsivo também conhecido como TOC. Foi utilizado como forma de metodologia para embasamento do presente trabalho pesquisas e estudos que foram realizados em livros, artigos científicos que após buscas foram achados em indexadores como Google Acadêmico, Scielo e PubMed, para que fosse possível se obter de melhores informações para a construção do mesmo.
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O objetivo central desse trabalho foi abordar e analisar sobre o diagnóstico tardio de TEA e os Transtornos Relacionados, para que se possa obter melhor entendimento sobre o assunto e analisar como o mesmo vem afetando a vida dessas pessoas. O mesmo, veio como o intuito de propor a reflexão de como ainda ocorre diagnóstico tardio do mesmo e a forma como isso afeta a vida das pessoas que se encontram dentro do espectro, já que esse é muito amplo e devido a sua amplitude cada um tem suas peculiaridades. Com base nessas questões, o presente trabalho veio com o intuito de trazer informações que são necessárias para que se possa obter melhor entendimento sobre o assunto e como o indivíduo que se encontra dentro do espectro lida com os transtornos relacionados que podem vir a ser diagnosticados junto ao Autismo, que em muitas das vezes são: Ansiedade, Depressão e Transtorno Obsessivo Compulsivo também conhecido como TOC. Foi utilizado como forma de metodologia para embasamento do presente trabalho pesquisas e estudos que foram realizados em livros, artigos científicos que após buscas foram achados em indexadores como Google Acadêmico, Scielo e PubMed, para que fosse possível se obter de melhores informações para a construção do mesmo.Diagnóstico Tardio de AutismoAutismo e AnsiedadeAutismo e DepressãoAutismo e TOCAutismo na Vida AdultaDiagnóstico Tardio de TEA e Transtornos Relacionadosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPsicologiaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALGEOVANA_DAS_NEVES_SILVA_SOUZA.pdfGEOVANA_DAS_NEVES_SILVA_SOUZA.pdfapplication/pdf247794https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/58131/1/GEOVANA_DAS_NEVES_SILVA_SOUZA.pdf7c93d5e23ba64434e8eb3d5fc761dbceMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/58131/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/581312023-06-30 11:40:39.638oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2023-06-30T14:40:39falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2023-06-30T14:40:39Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false
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