Saúde bucal escolar

• Autor(a) principal: CRUVINEL, Mayara Almeida
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/52429
• topic: Saúde bucal; Escola e família; Estudante

A realização desta pesquisa se deu por meio das perguntas motivadoras até que ponto as ações de saúde bucal escolar podem contribuir na qualidade de vida dos estudantes? Como essas políticas públicas foram implementadas? Quais os desafios que os profissionais da odontologia enfrentam na efetivação destes programas? Diante da relevância que a pesquisa apresenta, é importante ressaltar que a realização desta pesquisa pode contribuir em pelo menos em três aspectos. Em primeiro lugar a busca por debates históricos de programas em saúde bucal nos espaços escolares pode contribuir no fortalecimento científico da temática apresentada. Por outro lado, não menos importante está a contribuição social que a pesquisa pode trazer. Pois a saúde bucal não pode ser analisada separadamente da saúde com um todo. Uma vez que a saúde está intimamente relacionada às relações sociais do indivíduo. Enfim, no aspecto final, observa-se que a realização desta pesquisa contribuirá para o crescimento acadêmico, permitindo relacionar os conceitos teóricos com a prática adquirida durante o curso realizado na faculdade. Nesse contexto, o objetivo geral desta pesquisa foi conhecer os principais programas educação de saúde bucal destinados ao público escolar e verificar sua importância para essa população. Os objetivos específicos foram os seguintes: Conceituar o termo saúde bucal e os principais programas existentes para população escolar. Analisar a importância da educação em relação à saúde e higiene bucal das crianças do ensino fundamental. Refletir sobre a intervenção dos profissionais de saúde bucal na prevenção de doenças odontológicas. Este trabalho constituirá de uma pesquisa bibliográfica pautada na busca de fundamentação teórica, baseado em livros e trabalhos publicados nos últimos dez anos pelo fato do tema conter partes mais atuais, tendo com ênfase uma pesquisa descritiva do conceito da saúde bucal centrado na experiência do usuário no espaço escolar como princípio do direito fundamental a saúde pública. As fontes serão datadas dos últimos dez anos, sendo que livros, trabalhos e sites confiáveis como por exemplo o Google Acadêmico que será considerado para a coleta de informação.