Saúde mental dos professores do ensino básico da rede pública em tempos de pandemia da COVID-19

• Autor(a) principal: SANTANA, Paulo Henrique da Silva
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/63642
• topic: Covid-19; Educação; Saúde mental dos professores

Este trabalho tem como objetivo apresentar todo o contexto que envolve a chegada do vírus da covid-19 e como isso afetou a população mundial e as suas rotinas, fazendo com que se isolassem dentro de suas casas para tentar conter a disseminação do vírus. A mudança que a educação teve com o isolamento e as aulas presenciais sendo passada para o sistema remoto, também mostrando como isso acabou afetando a efetividade do ensino-aprendizagem. Onde muitos alunos de baixa renda não conseguiram ter acesso a tecnologia para conseguirem aprender. O objetivo principal desse trabalho é como tudo isso acabou afetando a saúde mental dos professores que passaram a lecionar direto de sua residência e apresentaram diversas doenças como ansiedade, depressão, síndrome do pânico e desmotivação, causadas pelo isolamento, desgaste, desamparo e falta de interação social. Todo o trabalho foi desenvolvido com pesquisas bibliográficas e colocados dentro da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).