A eficiência da aprendizagem na educação inclusiva e seus desafios

• Autor(a) principal: GOMES, Emanuelle Fernandes
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/66911
• topic: Educação inclusiva; Desafio; Crianças; Incluir

O principal objetivo da educação inclusiva é promover a igualdade nas possibilidades e oportunidades, conforme consta na Lei de Diretrizes e Bases (LDB), a educação é direito de todos, isso inclui as crianças com necessidades especiais, que durante muito tempo as crianças nesta condição eram consideradas uma criança desprovida de sabedora e embora ainda enfrentemos desafios no espaço escolar, toda criança tem capacidade de aprender, e cada uma delas tem seu desenvolvimento singular, devemos ver o aluno como único e desenvolver a aprendizagem de acordo com sua necessidade, ao fazer a inclusão é de suma importância discutir sobre a maneira correta de incluir a criança dentro da escola, ter o ambiente preparado e incluir a família junto as atividades escolares tornando um ambiente de confiança entre família, escola e aluno; também abordamos a importância de fazer com que a família do incluso participe de eventos e atividades promovidas pela escola mostrando a evolução da criança; Inclusão vai além da escolaridade, é também a socialização.