O processo de ensino do futsal na escola

• Autor(a) principal: OLIVEIRA, Michael Dominique Gavilan de
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/61136
• topic: Educação física escolar; Futsal; Ensino aprendizagem; Benefícios

O objetivo geral deste trabalho foi levantar na literatura científica as formas metodológicas de se ensinar futsal na escola, contribuindo assim, para a formação do aluno, além do espaço escolar. Por meio da revisão de literatura, pode-se identificar produções cientificas acerca dos principais ensinamentos do futsal como conteúdos e fundamentos para ser aplicados na escola. Foram selecionados artigos indexados nas bases de dados Scientific Electronic Library On-Line - Scielo, Capes, utilizando os descritores: Futsal; Aprendizagem. Educação Física. Planejamento. A revisão compreendeu o período de 2015 a 2020. O estudo apresenta uma pequena síntese da história do Futsal, trazendo uma análise das obras que tratam do ensino do Futsal; descreve os fundamentos e os conteúdos do futsal na Educação Física escolar, abordando os benefícios que o esporte propicia ao aluno, bem como discute sobre o papel do papel do professor de Educação Física no processo de ensino e aprendizagem do futsal na escola. Constatou-se, que o ensino do futsal pode despertar nos alunos o interesse, a motivação e o entusiasmo pelo esporte e participação nas aulas. A Educação Física na forma de futsal traz benefícios nas relações interpessoais, proporciona saúde física e mental nos alunos, permite que eles aprendam regras, valores, cooperação, a compreender as diversas manifestações culturais, o trabalho em equipe, aceitar as diferenças, contribuído assim, para uma formação crítica e reflexiva. Essa abordagem busca trabalhar o aluno em sua integralidade, ou seja, nos aspectos físicos, motores, psicológicos e cognitivos. O professor de Educação Física no processo de ensino e aprendizagem do futsal, deve considerar o ambiente social da escola e de seus alunos no processo de formação educacional.