A ludicidade, jogos e brincadeiras para aprendizagem na educação infantil

• Autor(a) principal: SILVA, Anna Catharina Santos
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/58112
• topic: Brincadeiras; Educação infantil; Jogos; Ludicidade

Este trabalho de conclusão do curso de Pedagogia que tem como problema de pesquisa: De que forma a ludicidade, jogos e brincadeiras auxiliam no desenvolvimento das crianças na educação infantil. Descreve sobre a contribuição, a eficácia e benefícios que essas atividades lúdicas têm para mostrar e transformar diferentes realidades que não visa o desenvolvimento dos alunos da educação infantil através delas, descrevendo de que forma essas atividades auxiliam para a construção do conhecimento no processo de ensino-aprendizagem da educação infantil, de maneira que quando o docente fizer uso dessas atividades lúdicas transmita para as crianças uma aprendizagem que auxilie no desenvolvimento delas de forma prazerosa e significativa. Portanto, o trabalho enfatiza como a aprendizagem através dos jogos e brincadeiras é importante, porque ela proporciona momentos de socialização, identificação, investigação, conhecimento, concentração e criatividade, sendo assim, contribui para o desenvolvimento psicomotor, social, integral e cognitivo. Tendo como método de pesquisa utilizado a revisão de literatura, onde foram coletado dados pesquisados de livros, artigos científicos e documentos oficiais, cujas publicações se enquadram em um período dos últimos 12 anos.