A atuação do psicólogo na educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MENEZES, Diana Rodrigues de Almeida
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/50193
Resumo: Este estudo trouxe como tema abordado a atuação do psicólogo na educação infantil com o objetivo de apresentar a importância do profissional no ambiente escolar onde as crianças estão iniciando a vida acadêmica. Através de uma pesquisa exploratória e bibliográfica tendo em vista a apresentação de propostas de pesquisas que desenvolvem o trabalho da psicologia nas escolas de educação infantil como creches e pré-escolas. O sistema educacional brasileiro vem passando por inúmeras transformações e a atuação do profissional de psicologia vem sendo cada vez mais importante nas instituições escolares. O profissional tem diversas demandas a ser trabalhadas na instituição escolar como: contato da equipe escolar com os pais sobre a criança, resolver conflitos, acompanhar o desenvolvimento pedagógico da criança, acolher os pais que estão com dúvidas após a pandemia do Covid -19. Atuar com a equipe escolar para acolher as angustias e medos, conhecer o ambiente físico, rotina de toda a instituição, enfim ouvir a equipe pedagógica.
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