Ética da enfermagem em tempos de redes sociais e as relações profissionais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: PEREIRA, Denise Prata
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/36413
Resumo: Introdução: As redes sociais trouxeram vantagens e benefícios à sociedade, considerando o fato que hoje podemos nos comunicar com pessoas que estão do outro lado do mundo em questão de segundos, mas também trouxe preocupações éticas quanto ao uso inadequado pelos usuários. Assim, este estudo tem o objetivo investigar a dimensão ético-legal e bioética do uso das redes sociais pelos enfermeiros no contexto da enfermagem. Justifica-se o estudo tendo em vista às baixas barreiras de comunicação nas mídias sociais, e as publicações antiéticas compartilhadas pelos enfermeiros em suas redes sociais. Delineou-se como problema da pesquisa: Como as postagens nas redes sociais afetam as relações profissionais de enfermagem? Objetivos: Identificar a utilização das redes sociais por profissionais da enfermagem; discorrer sobre os fatores que podem afetar as relações profissionais; identificar as orientações éticas para alinhamento de um perfil social confiável e os aspectos jurídicos sobre o uso inadequado das redes sociais. Método: Revisão de literatura de pesquisas bibliográficas nas bases científicas, sites de domínios públicos de órgãos competentes e publicações de mídias de noticias online. Conclusão: O estudo revelou que enfermeiros estão utilizando pouco as redes sociais para compartilhar conteúdos sobre educação em saúde, mas estão compartilhando conteúdos inadequados e antiéticos. Sobre o uso do celular nos ambientes de hospitais ainda não há um consenso definido, mas para o uso das redes sociais pelos profissionais da enfermagem há leis e códigos éticos que respaldam o uso das mídias digitais.
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Objetivos: Identificar a utilização das redes sociais por profissionais da enfermagem; discorrer sobre os fatores que podem afetar as relações profissionais; identificar as orientações éticas para alinhamento de um perfil social confiável e os aspectos jurídicos sobre o uso inadequado das redes sociais. Método: Revisão de literatura de pesquisas bibliográficas nas bases científicas, sites de domínios públicos de órgãos competentes e publicações de mídias de noticias online. Conclusão: O estudo revelou que enfermeiros estão utilizando pouco as redes sociais para compartilhar conteúdos sobre educação em saúde, mas estão compartilhando conteúdos inadequados e antiéticos. Sobre o uso do celular nos ambientes de hospitais ainda não há um consenso definido, mas para o uso das redes sociais pelos profissionais da enfermagem há leis e códigos éticos que respaldam o uso das mídias digitais.EnfermagemÉticaRede socialRelação profissionalÉtica da enfermagem em tempos de redes sociais e as relações profissionaisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisEnfermagemporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALDENISE_PRATA_PEREIRA.pdfDENISE_PRATA_PEREIRA.pdfapplication/pdf623971https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/36413/1/DENISE_PRATA_PEREIRA.pdf49cd8b73e1464a655220976228a38635MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/36413/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/364132022-02-15 10:48:55.25oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-02-15T13:48:55falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-02-15T13:48:55Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false
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