A importância dos psicólogos nas instituições de ensino no desenvolvimentoinfantil

• Autor(a) principal: NUNES, Gabriela Cames
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/43637
• topic: Educação; DesenvolvimentoInfantil; Psicólogo

O estudo pretendeu mostrar como o psicólogo atua nesta área e também no desenvolvimento infantil para que as crianças possam ter um ensino de qualidade e saudável.A e ducaçãoe a psicologia devem andar juntas,pois assim podeter mais êxito nas instituições de ensino porque somente o professor muitas vezes não consegue reconhecer se o aluno tem algum déficit ou até mesmo dar a atenção que necessita,pois o foco deste é ensinar,como psicólogo em campo pode contribuir bastante na educação.Para importância do psicólogo nas escolas, isso é quando uma criança apresenta algum déficit que o profissional da educação não consegue distinguir. O objetivo principal deste estudo foi apresentar uma revisão de literatura sobre aspectos do trabalho do psicólogo no ambiente escolar e possuicomo justificativa compreender a importância do psicólogo no processo de aprendizagem,os pontos positivos do psicólogo no desenvolvimento infantil e asdificuldadesdo psicólogo para atuar nas instituições. Caracterizou em uma revisão de literaturade caráter qualitativo descritivo por meio de artigos científicos publicados em revistas indexadas nacionais e nas bases de dados científicos, onde serão considerados como critérios de inclusão artigos que abordassem o tema ou assuntos pertencente.