A educação inclusiva no Brasil

• Autor(a) principal: SANTOS, Amanda Aparecida Victorio dos
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/61137
• topic: Educação inclusiva; Inclusão; Políticas educacionais

O presente trabalho tem seu foco na educação inclusiva e suas politicas educacionais. Com a crescente mudança na sociedade e no ambiente escolar entende-se a necessidade de estar sempre se atualizando para que possamos cada vez mais proporcionar uma educação de qualidade a todos. Para isso, o tipo da pesquisa realizada foi qualitativo, tendo por base a pesquisa bibliográfica, sendo estes os meios pelos quais foram obtidos a fundamentação teórica; tendo como os principais autores utilizados, tais como: Bersch (2007), Moreira (2017), Serra (2008). O processo ainda que seja longo, notamos que um bom caminho já foi percorrido e vemos as relevâncias e impactos que tais mudanças nas políticas educacionais que ocorrerão como a: inclusão.