Por uma Pedagogia da Variação: Uma Proposta de Trabalho com Variedades Linguísticas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: PIMENTA, Fabrício de Carvalho
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/62953
Resumo: O presente artigo é fruto de um trabalho de pesquisa que enfoca a abordagem com variedades linguísticas na escola pública, tendo por base pesquisas de estudiosos como Bortoni- Ricardo e Marcos Bagno. Foi realizada uma intervenção em sala de aula e que ganhou este formato de proposta metodológica a partir da experiência vivenciada numa escola do interior do estado. Optei por uma pesquisa qualitativa, de viés etnográfico, e realizei atividades em forma de sequência didática, seguindo modelo proposto por Dolz e Scheneuwly. Este trabalho tem o objetivo claro de refletir sobre o ensino de língua portuguesa, enfocando a sociolinguística educacional e a minha prática em sala de aula com o firme propósito de unir teoria à prática. Espera-se que o material sirva como sugestão de trabalho com variedades linguísticas em sala de aula, visto que o resultado alcançado teve um feedback positivo por parte dos indivíduos envolvidos.
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